承德縣特教學校教師師德考核辦法
為進一步加強教師隊伍建設，提高師德修養，弘揚高尚師德，根據《承德市中小學教師師德考核辦法（試行）》，制定特教學校師德考核辦法。
一、考核內容
師德考核內容包括：教書育人為人師表、愛國守法愛崗敬業、關愛學生一視同仁、服從領導團結協作等四個方面。
二、考核方式與步驟
（一）考核方式
1、師德考核採取集中考核與日常考核相結合的方式進行。
2、集中考核每學期一次，年終彙總，通過民主測評、家長評議、主管處室評議、考核小組評議等進行考核。日常考核有各部門主管領導負責，一大周一次，計入考核檔案。
3、根據崗位工作性質分教學人員和非教學人員分別考核。
（二）考核步驟
1、教師自評（10%）：每名教師根據《承德縣特教學校師德考核細則》對照自己在教育教學過程中的表現，真實客觀公正進行自我評價。
2、教師互評（20%）：由主管考核的副校長召集全體教師，採取不記名評價方式進行教師互評。要求：
每名教師根據《承德縣特教學校師德考核細則》，對照所評教師在教育教學過程中的表現，客觀真實公正作出評價。嚴禁以個人好噁或個人恩怨隨意評價，否則取消其評價資格。
3、家長評議（20%）：要求家長嚴肅公正對每位教師進行評議。
4、主管處室評價（20%）：依據日常檢查記錄和平時考核結果，對所轄處室教師的師德表現予以客觀公正的評價。校級領導由校長進行評價。
5、考核小組評價（30%）：考核小組根據師德考核日常督查小組督查結果，充分尊重主管處室領導評價，給予評價。
以上5項評價滿分均為100分，按比例計算出實際得分，由每名被考核人簽字入檔，每年12月25日上報教育局。
(三)考核說明
1、學生家長評價由學校組織召集家長會進行評議。
2、師德考核小組必須有2名教師代表參加（教師代表由全體教師會議民主推薦產生）。
3、師德考核實行100分制。90—100分為優秀，80—89分為合格，79分以下為不合格。
三、考核結果運用
1、每學年兩個學期的考核平均值作為教師師德年度考核成績，記入教師個人檔案，作為教師外出培訓、評優評先、職稱評聘等的重要條件。
2、教師師德考核成績作為學年考核的「教師師德」的成績，折合後記入教師兩評四考成績。
3、執行師德前置及一票否決制度。師德考核未達到優秀的年度考核不能為優；師德考核確定為不合格等次的年終考核即為不合格；對於師德嚴重「失德」的行為，按有關規定撤銷教師資格直至解聘。
四、師德考核領導小組
組長：劉志校
副組長：張維銀郭鳳博馬學東王春潔
成員：劉玉福王子嬌李曉華白恩明
王晶張志國
五、師德考核日常督查小組
組長：王春潔
成員：劉玉福王子嬌李曉華白恩明張志國
2023年9月10日
承德縣特教學校師德考核細則
被考核人年月日
師德考核「一票否決」指標專案
1、 不服從工作安排、擅自脫離工作崗位的、脫離監管學生活動視野造成不良後果的；
2、 以非法方式表達訴求或故意不完成本職工作任務、干擾正常工作秩序，損害學生、學校利益的；
3、 有損害教育事業、學校及教師形象的言行被發現或舉報，影響嚴重的；
4、 諷刺、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，造成嚴重後果的；
5、 在工作期間，在本職工作崗位上，因責任心不強，造成重大安全事故的；
6、 學生在校期間出現生病、受傷等特殊情況，未按學校有關要求及時妥善處理造成嚴重後果的；
7、 教職工在校園裡因爭名奪利出現打架等損害學校和教師形象的現象，造成惡劣影響的；
8、 向學生或家長亂推銷、亂罰款、亂收費等被發現或舉報的；
9、 向學生或家長索要或變相索要貴重財物的；
10、 在評優、評先、評職晉級等工作中徇私舞弊弄虛作假的；
11、 連續曠工超過3個工作日或全年累計曠工超過6個工作日的；
12、 其他嚴重違反師德規範、違紀、違法行為，造成不良影響的。
師德考核辦法
附件一 洛隆縣中學教師師德考評細則 為全面貫徹 中小學教師職業道德規範 進一步提高教師師德師風素養，樹立為人師表，德育為范的美好形象。根據我區縣開展師德建設活動的精神，結合我校實際情況，現制定此考核細則。我校教師師德總分為10分，採取扣分制。扣完為止，不計負分。一 政治活動 一 考核內容 1 積極參...
師德師風考核辦法
師德制度建設與量化考核辦法 為全面貫徹落實黨的十六大關於加強教師職業道德建設的要求和 教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見 以及 榆中縣教育局關於進一步加強教師職業道德建設的實施意見 精神，進一步規範我校教師職業道德行為，使愛崗敬業 誠實守信 辦事公道 服務群眾 奉獻社會為主要內容的職業道德能深...
師德師風建設考核辦法
第二實驗小學 1 每學期末進行一次教師師德考核，師德考核由辦公室具體組織實施。2 師德分由教師互評 小組評 學校行政領導評 學生及學生家長共評部分組成，其中教師互評佔20 學生家長評佔20 師德學習活動20 小組評佔20 領導評價佔20 3 教師互評 根據 中小學教師職業道德規範師德考核細則 逐項對...