教學工作考核制度
一、教學工作考核由教學常規考核和教學效果考核兩塊組成
教學工作考核在全校工作考核成績中佔60分，其中教學常規佔20分，教學效果佔40分。
二、教學常規考核辦法
（一）教學常規考核辦法
教學常規的考核總分100分，按月考核。
（二）、教學常規工作考核細則 （100分）
1、計畫的制定（ 5分）
教師要及時制定規範可行的教學工作計畫，制定要做到：據標準（課程標準）、依教材、切實際（符合實際安排合理）、求實效。
（1）教學工作計畫的基本內容：①基本情況分析。②本學期的目標、任務及工作重點。③教材分析(教材內容重、難點)。④學生能力培養及思想教育內容。⑤教學進度計畫安排。
（2）上有不同學科或不同級的教師，每科均應有相應教學計畫。同級不同班應寫清所有班級。缺一科扣2分。
（3）計畫在每學期開學第一周內完成並上交教務處審閱通過，符合要求,計5分，不符合要求者退回重寫。不上繳者扣 5分。
（4）、教師應有課題研究計畫，不交扣2分。
（5）、教師應有教研工作計畫，不交扣2分。
2、總結和質量分析（ 5分）
期末結束時，根據期末考試情況及本期各科教學工作綜合起來認真擬寫乙份質量分析和教學工作總結，以便總結經驗、吸取教訓。總結至少應包括教學工作完成情況、教學成績反饋、教學成功經驗、改進措施等部分；質量分析應有試題分析、學生答題情況統計、教學中的得失等，其中有乙份不寫扣2分，不寫不記分。
3、考試（ 5分）：
根據黔教基發（2011）85號檔案精神，結合本校的實際情況，學校組織的考試有遲到、早退、缺曠現象的，根據考務安排的相關規定執行。
凡師生同題考試不參加者，扣款100.00元。
4、教研活動（ 16分）
（1）教研活動（11分 ）
①每次教研活動必須人人參加，每次教研為兩個課時，每缺一次扣2分，扣款100.00元。教研活動實行簽到制度。若有事不能參加，必須向值周校長請假。
②每個教研組每月至少開展一次集體聽課和評課活動，其聽課和評課材料必須先後經相應教研組組長、掛組領導簽字後方可作為該項考核材料。
③聽課後必須積極參加評議活動，每位老師應有自己的觀點，不能以和某某相同而敷衍了事；凡不符合上述兩項規定的，將視為無該項考核材料不記分，有登記材料記5分。
④每位教師每學期認真做好每次教研活動的業務筆記，並至少完成1篇教研**。**必須以某一節課為基本內容。無該項材料扣3分，撰寫不認真者扣2分。該項**在每期期中第
十、十一週交教務處，教師所寫**一旦為校刊錄用，每篇**獎50.00元。
⑤六校教研必須積極參加。有事必須向校長請假，校長不在，須向值周校長請假。準備材料上課的三位教師發給100.
00元補助，所有參與的教師加考核分2分。若不參加但在學校上課者，不計滿勤，不加考核分。去參加但學校的課沒有落實者，可加考核分，但所缺的課按缺曠扣款，不計滿勤。
⑥每個教研組每期必須組織不少於四次公開課。凡是組長安排後，不完成公開課任務的，一次扣教學常規考核分10分。
⑦、開學第二週每位老師交乙份培優輔差（兩個後進生或優等生）計畫，期末（第十五周）交乙份活動記錄。無此項材料扣3 分。
⑧、每位教師每學期交乙份閱讀教育教學理論專著的心得體會，無此項材料扣3 分。
⑨、所有教師需有日常工作記錄「一本通」，無該項材料扣2分。
（2）聽課（ 5 分）
①一般教師每期聽課不少於8節，對所聽內容必須詳細記載；
②教研組長每月聽課不少於2節，分管領導每月不少於4節；
③除主管行政領導外，其餘教師最好聽本組教師的課，否則將視為無該項材料；每次聽課須有掛組領導和聽課班級的學習委員簽字，並於所聽課節次的下一節內,經徐世兵老師登記核實方可作為該項考核材料，過時為無效材料。有登記材料記5分，無材料不記分。
5、評教（4分）
(1)學生評教2分)
評價內容包括課堂教學、作業布置及批閱和課後輔導三個方面，學生根據教師在這幾方面的認真程度、表現水平及達到的效果，形成總體印象而量分，取平均值後求出各教師所得分值。
（2）教研組組長評價（2分）
由各教研組組長負責實施考核。各教研組組長根據本組各教師參加教研活動情況和所安排工作的完成情況對組內各教師進行量化考核，並將其量化考核的結果交到教務處。
6、普通話（5 分）
每位教學人員均用普通話教學[男55周歲（含），女50周歲（含）以上的非語文教師除外]，考核以行政值周記錄和教務處巡堂記錄為依據，每發現教師一次不使用普通話進行教學者，扣0.5分，扣完為止。
7、備課、教案（15分 ）
(1)、備課總體要求：教師備課應做到「六備」、「五精心」。即：
備教材、備教具、備教法、備學生、備學法、備板書設計；精心設計課堂步驟，精心設計課堂情境，精心設計板書，精心設計課堂提問，精心設計課堂練習及課外作業。提倡寫課後記：①記載學生達標情況，提供反饋矯正依據。
②記載教學中的成敗得失，為總結教學經驗提供依據。
(2)、備課內容要求：專任初中或高中課的教師只查高年級教案；任有初、高中課的教師，檢查高中教案；兼上其它學科的教師只查本專業教案；改行上若干科課的教師，只查有課本的科目中其中一科教案；其餘學科自行準備，以待上級部門檢查。
音、體、美、信教師必須根據學校現有器材、場地擬定教學內容。
10年以上教齡的教師可寫略案，10年以下教齡的教師必須寫詳案。①上級各部門檢查或上級各部門聽課時，不論哪一科，必須帶教案上課。②作文課必須有作文指導教案和下水作文（該教案計算在學期檢查教案總數之內）。
(3)、作文指導教案要求集中擬寫。作文指導教案和下水作文不少於7次，少1次扣2分。作文指導教案和下水作文必須與學生作文同題。
(4)、每位教師每學期教學反思應不少於20篇。反思集中擬寫。沒有教學反思扣5分。少1次扣1分，扣完為止。
(5)、所有老師不能用舊教案應付檢查，否則該項記零分。
(6)、集體備課不少於八次，列此項材料扣5分，少1次扣1分。
教師教案一律手寫。達到以上要求的教案記15分，擬寫規範、目標較明確的記12分，擬寫不認真又不能體現備課要求和三維目標記10分。
8、上課（20 分 ）
上課是教學工作的中心環節，充分體現了教師的教學能力和水平，是教學質量高低的重要表現和標誌。其具體要求如下：
(1)、教師必須嚴格執行作息時間。按時上下課，必須課前候課，不得隨意遲到、早退和曠課。遲到一次扣款20.
00元, 扣考核分2分；早退扣款30.00元，扣考核分3分；曠課一次扣款50.00元,扣考核分5分。
(2)、上課時間教師在教室外交談、遊蕩，未管理學生按缺曠計。
(3)、教師必須嚴格履行課程方案和課表，未經學校同意，私自調整的，調課雙方均按缺曠計，且按遲到、早退、曠課的相關規定扣款扣分。
(4)、在代課過程中如果在教室外與人交談則按缺曠計。非體育教師代體育課時，不得上室外課，否則計代課人一節缺曠。
(5)、查到一次不帶教案上課扣5分。教育局查到未帶教案上課一次扣10分。
(6)、體育教師室外課上課必須著運動服裝，否則查到一次扣0.5分。體育課每一節課前不集合扣0.
5分，準備活動教師不到活動場地監管出現學生散、慢、亂等現象扣1 分，自由活動時間超過10分鐘扣0.5分，下課不集合扣0.5分
(7)、音、體、美、信課，學生必須在教師指定地點活動，否則查到一次扣1分。
9、、作業批閱（25 分）
(1)、作業批閱的具體要求：
作業布置與批改必須做到「有髮必收，有收必改，有改必評，有錯必糾」。批改作業必須及時，重在找出作業中的問題和學習中的不足，及時調整教學要求。
①、作業的布置要做到「八要」，即目的明確，內容精選，形式多樣，難易適度，格式規範，分量適宜，各科協調，總量控制。
②、作業的批改要做到「三要」，即一要認真及時，二要查漏補缺，三要反饋評講。
③、初中作文每學期每班不少於7次，高中作文批改每學期每班不少於6次。每次作文批改後均要求講評。語文作業每課1次，數學、英語每學期每班不少於32次，物理、化學每學期每班不少於20次，生物、地理、政治、歷史每學期每班不少於16次，畢業班作業本著數量服從質量的原則，只能多不能少。
美術每週一次，資訊科技每兩周1次。
④、**、美術、資訊教師自行測試並將成績**主任和教務處，常規考核作業一欄記滿分。體育教師完成學生體質健康報告電子稿，常規考核作業一欄記滿分。
(2)、檢查落實措施：
①、作業布置不科學,課外作業量過大或過少扣2分。作業布置應針對不同能力層次的學生分層次布置作業，末照此執行扣5分
②、作業缺批一次扣2分，錯批較嚴重者一次扣2--5分；嚴禁將一次作業拆解批改為幾次以應付作業檢查。若有學生反應此種情況或檢查發現，則一次性扣10分。
③、作業批改有√×無日期或有日期無√×的不計次數，作文無旁批、眉批、總批的不計次數。少1 次扣1 分。
④、全學期作業每次均無批語的為不認真扣10分。
⑤、每次檢查時，如作業批閱總次數不到總量60%者不記分。
⑥、每位教師應有錯題收集本和學生錯題改正本，無此項資料扣5分。
⑦、每位教師應有作業批改記錄，無此項材料扣5分。
10、教案作業展評
（1）、教師的教案在第三次全校教學常規檢查結束後，學校將全校教師教案集中評比，設一等獎一名，獎金200.00元，二等獎三名,獎金150.00元，三等獎六名,獎金100.00元。
（2）、學生作業在第三次全校教學常規檢查結束後，學校將學生作業集中評比。
三、教學效果考核
1、學科教學成果，以學期或學年末為依據進行核算，達到同級同科同層次平均水平記40分，每正負1分各獎扣1分（打擊後進生，不要後進生參加考試每人次扣5分），班級及格率高於年級及格率（實驗班除外）高1個百分點加1分。
2、體育教師根據學校要求，依據教務處所提供的學生體質健康報告的電子稿，完成者記教學效果考核40分，不完成者不記分。
3、對不便於文化考試的**、美術、資訊和高中各學科，完成教務處所收的相關材料，教學效果考核記40分。
四、教研組長和教務員的考核
（1）、教研組長的考核由教學工作考核和教研組長目標考核兩塊組成。教學工作考核佔80%，教研組長目標考核佔20%。
（2）、教務員的考核由教學工作考核和教務員目標考核兩塊組成。教學工作考核佔50%，教務員目標考核佔50%。未上課的教務員目標考核佔100%。
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