高中數學概念總結學業水平考試

2021-03-04 09:44:36 字數 5081 閱讀 1252

高中數學概念總結

(範圍:學業水平考試(前15部分)+ 期末考試(第16部分))

第一部分集合

1.基本概念:集合、元素;有限集、無限集;空集、全集;符號的使用.

2.集合的表示法:列舉法、描述法、圖形表示法(數軸、直角座標系或韋恩圖).

集合的性質:

①任何乙個集合是它本身的子集,記為;

②空集是任何集合的子集,記為;

③空集是任何非空集合的真子集;

④n個元素的子集有2n個;真子集有2n-1個;非空真子集有2n-2個.

3. 集合運算:交、並、補.

第二部分函式

1. 函式三要素:定義域,對應法則和值域;(分段函式的值域(最值)、單調性、圖象等問題,先分段解決,再下結論)

2. 函式的單調性

⑴單調性的定義:在區間上是增(減)函式當時;

⑵單調性的判定:①定義法:注意:一般要將式子化為幾個因式作積或作商的形式,以利於判斷符號;②導數法(見導數部分);③復合函式法「同增異減」;

④影象法。(注:證明單調性主要用定義法和導數法。)

3. 函式的奇偶性

⑴函式的定義域關於原點對稱是函式具有奇偶性的必要條件;

⑵是奇函式;

⑶是偶函式;

⑷奇函式在原點有定義,則;

⑸在關於原點對稱的單調區間內:奇函式有相同的單調性,偶函式有相反的單調性;

4. 函式的週期性

週期性的定義:對定義域內的任意,若有(其中為非零常數),則稱函式為週期函式,為它的乙個週期。所有正週期中最小的稱為函式的最小正週期。如沒有特別說明,遇到的週期都指最小正週期。

5. 指數式、對數式

(1)分數指數冪: 若設a>0,

(2)指對恒等式: b=, 則有(對數恒等式)

(3)指數的運算性質、對數的運算性質、換底公式及其推論 ( a > 0 , a 1 )

換底公式: 推論:1 2

6.基本初等函式的影象與性質

⑴冪函式: (;

⑵指數函式:;

⑶對數函式:;

(4)常用函式:①正比例函式:;②反比例函式:;

③對勾函式;

7.二次函式:

⑴解析式:①一般式:;②頂點式:,為頂點;③零點式: 。

⑵二次函式問題解決需考慮的因素:①開口方向;②對稱軸;頂點座標是③端點值;④與座標軸交點;⑤判別式;⑥兩根符號。

⑶二次函式問題解決方法:①數形結合;②分類討論。

8.函式圖象⑴圖象作法:①描點法(注意三角函式的五點作圖)②圖象變換法③導數法

⑵圖象變換:

1 平移變換:,———左「+」右「-」;

上「+」下「-」;

2 伸縮變換:

, (———縱座標不變,橫座標伸長為原來的倍;

, (———橫座標不變,縱座標伸長為原來的倍;

3 對稱變換: ;ⅱ;

; ⅳ;

4 翻轉變換:

———右不動,右向左翻(在左側圖象去掉);

———上不動,下向上翻(||在下面無圖象);

9.(1)零點存在性定理:如果函式y=f(x)在區間[a,b]上的圖象是一條不間斷的曲線,且f(a)·f(b)<0.那麼,函式y=f(x)在區間(a,b)內有零點.

(2)函式零點的求法:⑴直接法(求的根);⑵圖象法;⑶二分法.

第三部分三角函式、三角恒等變換與解三角形

1.⑴角度制與弧度制的互化:弧度,弧度

(2)弧長公式:(是圓心角的弧度數, >0);扇形面積公式: ;2.任意角的三角函式定義:角中邊上任意一點為,設則:

三角函式符號規律:一全正,二正弦,三兩切,四余弦;

3.同角三角函式的基本關係:;

4.誘導公式概括為:奇變偶不變,符號看象限。

如: , =

5.兩角和與差的正弦、余弦、正切公式:①

②③。6.二倍角公式:①;

②;③。

7.正、餘弦定理

⑴正弦定理(是外接圓直徑)

注:①;②;③。

⑵餘弦定理:等三個;注:等三個。

8。幾個公式:⑴三角形面積公式:;

⑵內切圓半徑r=;外接圓直徑2r=

9. 三角函式

(2)三角函式的單調區間:

的遞增區間是,遞減區間是;的遞增區間是,遞減區間是,的遞增區間是

(3)三角函式的週期:函式y=asin(x+)和y=acos(x+)的最小正週期為;y=atan(x+)最小正週期為。(沒有特別要求或說明,三角函式的週期即指其最小正週期。)

(4)三角函式的對稱性: y=sinx的圖象關於直線x=k+ (kz)成軸對稱圖形,關於點(k,0) (kz)中心對稱。y=cosx圖象關於直線x=k (kz)成軸對稱圖形,關於點(k+,0) (kz)中心對稱。

y=tanx圖象關於點x=k+ (kz)中心對稱。

(5)函式的最大值是,最小值是,週期是,頻率是,相位是,初相是;其圖象的對稱軸是直線。

第四部分立體幾何

1.三檢視與直觀圖:畫三檢視要求:主檢視與俯檢視長對正;主檢視與左檢視高平齊;左檢視與俯檢視寬相等。斜二測畫法畫水平放置幾何體的直觀圖的要領。

2.表(側)面積與體積公式:

柱體:,錐體:,球體:。球的表面積:。

3.位置關係的證明(主要方法):向量法。

⑴直線與直線平行:①公理4;②線面平行的性質定理;③面面平行的性質定理。

⑵直線與平面平行:①線面平行的判定定理;②面面平行線面平行。

⑶平面與平面平行:①面面平行的判定定理及推論;②垂直於同一直線的兩平面平行。

⑷直線與平面垂直:①直線與平面垂直的判定定理;②面面垂直的性質定理。

⑸平面與平面垂直:①定義---兩平面所成二面角為直角;②面面垂直的判定定理。

4.求角:

⑴異面直線所成角的求法:

①平移法:平移直線,構造三角形;

②補形法:補成正方體、平行六面體、長方體等,發現兩條異面直線間的關係。

注:還可用向量法,轉化為兩直線方向向量的夾角。

⑵直線與平面所成的角:①直接法(利用線面角定義);②先求斜線上的點到平面距離h,與斜線段長度作比,得sin。

注:還可用向量法,轉化為直線的方向向量與平面法向量的夾角。

⑶二面角的求法:①定義法:在二面角的稜上取一點(特殊點),作出平面角,再求解;②三垂線法:

由乙個半面內一點作(或找)到另乙個半平面的垂線,用三垂線定理或逆定理作出二面角的平面角,再求解;③射影法:利用面積射影公式:,其中為平面角的大小;

注:還可用向量法,轉化為兩個班平面法向量的夾角。

5. 有關距離的計算:

七個距離:包括點到直線的距離、點到面的距離(重點)、兩條平行直線的距離、異面直線的距離、直線與平行平面的距離、兩個平行平面之間的距離。

點到面的距離:直接法\等體積法\向量法:。

6.結論:

⑴長方體從乙個頂點出發的三條稜長分別為a,b,c,則體對角線長為,全面積為2ab+2bc+2ca,體積v=abc。

(2)球與正方體的組合體:正方體的內切球的直徑是正方體的稜長, 正方體的稜切球的直徑是正方體的面對角線長, 正方體的外接球的直徑是正方體的體對角線長.

(3)正四面體的性質:設稜長為,則正四面體的:

1 高:;②對稜間距離:;③相鄰兩面所成角余弦值:;

④內切球半徑:;外接球半徑:;

第五部分直線與圓

1.直線方程⑴點斜式: ;⑵斜截式: ;⑶截距式: ;⑷兩點式: ;⑸一般式:,(a,b不全為0)。2.求解線性規劃問題的步驟是:

(1)列約束條件;(2)作可行域,寫目標函式;(3)確定目標函式的最優解。

3.兩條直線的位置關係:

4.直線系

5.幾個公式

⑴設a(x1,y1)、b(x2,y2)、c(x3,y3),⊿abc的重心g:();

⑵點p(x0,y0)到直線ax+by+c=0的距離:;

⑶兩條平行線ax+by+c1=0與 ax+by+c2=0的距離是;

6.圓的方程:⑴標準方程:①;②。

⑵一般方程: (

注:ax2+bxy+cy2+dx+ey+f=0表示圓a=c≠0且b=0且d2+e2-4af>0;

7.點、直線與圓的位置關係:(主要掌握幾何法)

⑴點與圓的位置關係:(表示點到圓心的距離)

①點在圓上;②點在圓內;③點在圓外。

⑵直線與圓的位置關係:(表示圓心到直線的距離)

①相切;②相交;③相離。

⑶圓與圓的位置關係:(表示圓心距,表示兩圓半徑,且)

①相離;②外切;③相交;

④內切;⑤內含。

8.與圓有關的結論:

⑴過圓x2+y2=r2上的點m(x0,y0)的切線方程為:x0x+y0y=r2;

過圓(x-a)2+(y-b)2=r2上的點m(x0,y0)的切線方程為:(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2;

⑵以a(x1,y2)、b(x2,y2)為直徑的圓的方程:(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0。

第六部分圓錐曲線

1.定義:⑴橢圓:;

⑵雙曲線:;⑶拋物線:略

2.結論 ⑴通徑(最短弦):①橢圓、雙曲線:;②拋物線:2p。

⑵過兩點的橢圓、雙曲線標準方程可設為: (同時大於0時表示橢圓,時表示雙曲線);

3.直線與圓錐曲線問題解法:

⑴直接法(通法):聯立直線與圓錐曲線方程,構造一元二次方程求解。

注意以下問題:①聯立的關於「」還是關於「」的一元二次方程?②直線斜率不存在時考慮了嗎?③判別式驗證了嗎?

⑵設而不求(點差法處理弦中點問題

步驟:①設點a(x1,y1)、b(x2,y2);②作差得;③解決問題。

(3)弦長公式:

;注:焦點弦長:拋物線:=x1+x2+p=;

4.求軌跡的常用方法:

(1)定義法:利用圓錐曲線的定義; (2)直接法(列等式);(3)代入法(相關點法或轉移法);⑷待定係數法;(5)引數法;(6)交軌法。

第七部分平面向量

⑴設a=(x1,y1),b=(x2,y2),則:① a∥b(b≠0) a=b (x1y2-x2y1=0;

② a⊥b(a、b≠0) a·b=0x1x2+y1y2=0 .

⑵a·b=|a||b|cos=x2+y1y2;

①|a|cos叫做a在b方向上的投影;|b|cos叫做b在a方向上的投影;②a·b的幾何意義:a·b等於|a|與|b|在a方向上的投影|b|cos的乘積。

高中數學概念總結

一 函式 1 若集合a中有n個元素,則集合a的所有不同的子集個數為,所有非空真子集的個數是。二次函式的圖象的對稱軸方程是,頂點座標是。用待定係數法求二次函式的解析式時,解析式的設法有三種形式,即,和 頂點式 2 冪函式,當n為正奇數,m為正偶數,m3 函式的大致圖象是 由圖象知,函式的值域是,單調遞...

高中數學學業水平考試複習提綱 學生

3.1角的新定義 弧度制及三角函式新定義 知識清單 1.任意角 正角 負角和零角 規定把按逆時針方向旋轉形成的角叫做正角 按方向旋轉形成的角叫做負角 如果一條射線沒有作任何旋轉,稱它形成了乙個 2.座標系上的象限角和軸上角 象限角 如果使角的頂點與座標原點重合,角的始邊與x軸的非負半軸重合,角的終邊...

山東高中數學學業水平考試分值分布及考點分析

高中數學會考考點及分值分布 試卷型別 試卷分第1卷和第2卷兩部分。第1卷為選擇題,45分 第2卷為非選擇題,55分 共100分。考試時間為90分鐘。出題型別 選擇15個,每題3分,共45分 填空題5個,每題4分,共20分。解答題5個,共35分。一 集合與函式會考知識串講及練習 試題型別 集合選擇1個...