基層管理員理論培訓班及培訓實施方案
目的：提高基層管理人員的管理水平，推動企業管理公升級。
適用範圍：
各級經理級以下管理人員。
權責：人力資源部：負責培訓管理、跟蹤、課程安排、老師的聘請、培訓記錄、檔案整理、資料準備等。
各部門經理：配合本次基層管理人員培訓的時間安排、培訓通報、人員組織、培訓效果評估與考核。
總經辦：負責對人力資源部及各部經理執**況的監督與獎懲。
定義：基層管理人員：指生產、品管、研發、倉儲等部門課長、組長、班長、管理員。
內容：1、培訓內容與方式
1．1培訓內容分為兩部份，一是佇列訓練，二是理論課程培訓；
1．2佇列訓練主要是培養基層管理人員的作風、紀律、執行力，並通過基層管理人員的佇列訓練，推動作業員的紀律觀念與執行力的改善。
1．3理論課程主要採取課堂培訓、小組討論、互外活動的形式展開培訓。其目的是提高理論水平，提公升管理質量與效率，加強基層管理人員間的溝通，建立高績效團隊。
2、培訓時間安排
2．1培訓時間為四個月，從七月一日開始至十月底結束；培訓結束後發放由董事長簽發《企業管理培訓》畢業證。
2．2軍訓時間安排為每週
一、三、五早上6：00——7：20分。如遇雨天可在辦公大樓或車間進行，晴天一律在藍球操場進行。
2．3理論課培訓時間為每月第
一、第三兩周星期日的上午9：00——11：30在公司辦公大樓會議室進行培訓，每課堂培訓時間為2.5h。
2．4如進行互外培訓活動，時間由人力資源提前另行通知。
3、佇列課程安排：
3．1佇列訓練主要訓練其基本動作要領，立正、稍息、向左（右、後）轉、向左（右）看齊、齊步走、跑步走、正步走、跨立、蹲下等佇列動作。
3．2佇列動作評估，每週五由行政總監、人力資源部經理、保安隊長進行一次檢驗，並根據動作要領進行評分，檢測結果記入個人培訓檔案。
4、理論課程安排：
5、理論培訓的評估
5．1基層管理人員培訓反應層評估，指收集基層管理人員對培訓內容、培訓教師、教學方法、材料、設施、培訓管理等各個方面的反應情況，並進行綜事評價。
理論培訓評主要採取兩種方式：一是理論筆試，二是現場調查問卷。
5．1．1理論考試由各培訓老師向人力資源部提交培訓大綱同時，須同時出考試試卷與試卷答案，由人力資源部影印後在每堂課結束後組織考試。
5．1．2現場調查問卷由人力資源部組織調查收集並審核，首先是對受訓人進行調查，由受訓人填寫後送人力資源部。
5．1．3為確實檢驗培訓效果，調查問卷必須同時向員工發放乙份調查問卷，讓員工對受訓人的培訓情況進行評估，由人力資源部統一組織並收集評審。
6、培訓結果的運用
6．1培訓實行百分制，其中軍訓佔總分的10%，理論考試佔40%，員工對基層管理人員的行為改變佔20%，生產效率、產品次品率、成本降低佔30%。
6．2考核在60分以下的除消09-10年兩年的工資晉公升與獎金，兩年內職務不予以晉公升；考核在60-69分的，按公司政策如遇晉公升或獎金發放，按的50%給予發放；考核在70-79分的，如遇晉公升或獎金發放，按100%給予發放；考核分在80-89分的，如遇晉公升或獎金發放，按120%給予發放；考核在90分以上的，如遇晉公升或獎金發放，按150%給予發放；
基層管理人員反應層評估調查表
為了掌握您對本課程教學效果的意見和建議，不斷改進我們的教學工作，請客觀評價所學的課程，在最接近您的看法的分值上劃「√」。得分5表示優，4表示良，3表示中、2表示一般、1表示不合格。
基層管理人員培訓實施方案
5 1 1理論考試由各培訓老師向人力資源部提交培訓大綱同時，須同時出考試試卷與試卷答案，由人力資源部影印後在每堂課結束後組織考試。5 1 2現場調查問卷由人力資源部組織調查收集並審核，首先是對受訓人進行調查，由受訓人填寫後送人力資源部。5 1 3為確實檢驗培訓效果，調查問卷必須同時向員工發放乙份調查...
基層管理人員培訓
基層管理人員的定義 基層管理人員是對企業的生產 銷售等經營活動第一線執行管理職能的直接管理層，包括在生產和服務一線中起監督 指導作用的監工 領班等。由於他們與實際操作員工最接近，其管理水平將直接影響企業員工的積極性和對企業的忠誠度。基層管理人員是工作的技術傳授者和督導者，他們不僅要很好地執行上級的指...
基層管理人員培訓試題
2010年天山股份基層車間管理人員培訓 第一期 結業考試試卷 單位崗位姓名得分 一 單選 每題1分，共計10分 1 股份公司總體戰略是 1 a 水泥主業，做優做強。b 縱向一體化戰略 c 以新疆為基礎擴充套件疆外市場。d 成本領先戰略 2 領導活動就是 2 a 領著員工工作。b 率眾達標。c 管理員...