新九小學：胡宗美
回顧這一學期我校的小學數學教研工作,我深感辛苦而忙碌，因為我付出了，努力了，收穫了，更進一步提高自己的數學教學能力。這是全校每位小學數學老師積極轉變教學觀念,大膽創新、共同努力、互相協作的結果。本學期的主要工作如下:
一、加強業務學習，提高教學水平。
本著「多學、常思考」的宗旨，本學期我組各位教師除了經常閱讀有關的專業資料和網路資料外，還組織教師到桐子、紅格、益民，和愛等地參加學習，聆聽了專家的講座，觀摩了名師的教學風采，學習了新的教學技術，學習了他們先進的教學理念、全新的教學設計、有效的教學方法，並將學到的專業知識應用到平時的教學中來，提高我們的教學水平。我校成功舉辦了兩節數學示範課。
二、落實教學常規，豐富教學活動
1、充分發揮備課組的作用，認真抓好集體備課活動，一學期來，各備課組發揮職能作用，在備課組長的組織下舉行集體備課活動，加強教材教法的研究，明確教材編寫意圖，教學目標、重點、難點，確定教學方法，備課力求做到挖掘「深」，設計「新」，內容「實」，並且在活動中共同**教學中的困惑、得失，使教研組活動穩實而高效。
2、堅持開展聽、評、說課活動，且把這個活動做為乙個重要的教研活動來抓。一學期來，多次舉行了校內示範課、觀摩課、公開課。講課者認真備課，寫詳案；聽課者有記錄，聽課後及時交流，互相切磋，認真撰寫評課意見。
每位老師根據自己的上課實際效果，及時反思，總結該節課的得失，並根據評課老師的意見，對自己的教案進行第二次設計，使課堂教學過程更優化。
3、各數學教師嚴格執行課程計畫，準時上、下課，保證了正常的教學秩序和教學質量。同時利用「一幫一」、課外輔導、家訪等查漏補缺，培優轉差。
4、本學期配合學校的安排，組織了兩次月考和一次期中考試。每次考試都進行了質量分析和試卷分析，起到了檢測的作用。
5、根據教育局的要求，我校本學期進行了新課改先學後教，雖然先學後教我們老師很累，但本人認為，先學後教在課堂上老師教學就沒有那麼累了，因為學生們必需先去看一遍要學的內容。
三、共同關注學困生的發展
對學困生進行分析, 以此來轉變學困生的學習, 同時提高教師的教學質量. 在業務交流中, 老師談得最多的是對學困生採取了哪些好的方法來幫助他們提高學習效果,更多的關注學困生學習的態度, 和學習目的的教育, 再教給他們一些好的學習方法, 培養他們一些良好的學習習慣。何連菊老師在班上建立起「一幫一 」的幫學對子, 讓學習好的學生幫助學困生, 促進學生的共同進步。
四、存在的不足與改進的方向
1、運用理論指導實踐不夠。今後繼續加強理論學習，使大家的教學藝術進一步得到提高。
2、營造**學習、合作學習的良好氛圍有待於提高。
總之，小學數學教研活動在今後的工作中要繼續發揚成績，彌補工作中的不足，我們將在今後的教學工作中大膽探索，不斷創新，使我們的教研工作更上一層樓。
2015-11-28
小學上學期教研工作總結
小學上學期教科研工作總結本學期我校的教科研工作根據區教研室工作的總體要求，緊緊圍繞區教研室的教科研工作目標，本著我校教科研工作進展的實際情況。以學習新課標為突破口，以課題研究為載體，積極組織開展各級各類教科研活動，深化課題研究，強化科研課題的過程管理，狠抓了落實工作，為課程改革和實驗提供了有效的指導...
小學上學期數學教研組工作總結
時間飛逝，又乙個學期接近尾聲，回顧一學期的教研組工作，感觸很多。在學校教導處的悉心指導下，數學教研組牢固樹立 以學生為本，以學生的發展為本 的理念。本學期以 專題 為抓手，積極探索教師專業成長新途徑，全面提高教育教學質量。一 加強理論學習，豐富專業素養。眼界決定境界 站得更高，才能看得更遠。數學教師...
小學數學上學期教研工作計畫
2.學校內組織聽課 評課 研討活動。每週二上午進行校內聽評課活動，從高年級開始進行。3.積極參加上級組織的各項學習活動，以備本學期的教學工作做好準備十月 1.學校內組織聽課 評課 研討活動。2.進行教學工作常規檢查。十一月 1.1 6年級舉行數學比賽，並整理歸檔。2.學校內組織聽課 評課 研討活動。...