做客——按數取物（5以內）（小班）
一、 活動目標：
1、喜歡參加操作活動，並能按要求完成操作活動。
2、能手口一致地點數5以內物體的數量並說出總數。
3、學習按數取物，根據5以內的指定數量取出相等數量的物體。
二、 活動準備：
教具：帶圓點的蘑菇形房頂用1—5的點卡表示；貼有小動物的房間，分別為五種不同的動物；大扣子兩顆。
學具：幼兒人手乙份操作學具（「糖」、糖紙、數字卡等）。
三、 活動過程：
（一） 創設情景——練習點數
唱歌《開車歌》到小動物家做客。依次出現小動物的房間：「看看我們先到誰家啊？」（小豬）「有幾隻小豬在家？」（3只）打亂順序出示，請幼兒點數並說出總數。
小結：大家都數一數，知道每個房間住著幾隻小動物。
（二） 遊戲「掛門牌」——將數字與數量對應匹配
「小動物的房子蓋好了，可是它們都忘記掛門牌號了，我們大家來幫它們掛一下吧！」請幼兒分別用數字卡表示門牌號。並提問：「你怎麼知道這個門牌號是хх家的呢？」
小結：小狗的房間裡住著乙隻小狗，門牌號應該是1。（類推）（三） 遊戲「包糖果」——練習按數取物
1. 教師擲有點卡的骰子，幼兒根據點卡數量取出相應數量的糖紙，邊拿邊說：乙個點我拿一張糖紙。（重複遊戲）
2. 教師擲有數字的骰子，幼兒根據數字取出相應數量的糖紙，並邊拿邊說。
3. 幼兒自由「包糖果」，把糖果送給自己想送的小動物。
小結：有幾隻小動物就包幾顆糖果。
本案例摘自中國幼兒園教案網，作者：肖晴）
奧運會」主題活動教案《奧運娃娃》
涉及領域：社會、語言
活動目標
1．知道2023年第29屆奧運會將在首都北京舉行，萌發民族自豪感和愛國情感。
2．認識奧運五環旗，了解奧運會的相關知識。
3．認讀漢字：奧運會、五環旗、舉重、射擊、跑步。
活動準備
1．物質準備
(1)「奧運會」「五環旗」「舉重」「射擊」「跑步」大字卡；「舉重」「射擊」「跑步」小字卡若干。
(2)錄有奧運會比賽的錄影帶、自製獎牌、福娃若干、**帶。
(3)「體育競技場」設定三個場地和小槓鈴、玩具小手槍、射擊靶、接力棒。
2．知識準備
收集歷屆奧運會賽事的資料(五環旗、奧運會舉辦地等)並布置成展板。
活動過程
一、**奧運會展板，引發幼兒對奧運會的興趣
討論：1．說說所了解到的奧運會的舉辦地。
2．描述五環旗，說說五環代表什麼?(世界五大洲人民的團結)
二、**奧運錄影，萌發幼兒愛國情感
(一)看我國運動員獲金牌、公升國旗、奏國歌和比賽的相關錄影畫面。在看錄影的過程中，出現五環旗和舉重、射擊、賽跑的畫面時，老師出示相應的漢字。
(二)提問
1．出示「奧運會」字卡，請幼兒說說第29屆奧運會將在**舉行?
2．出示「五環旗」字卡，請幼兒描述五環旗(五彩繽紛的、鮮豔的、漂亮的……)說說五環代表什麼。
3．出示「舉重」「射擊」「跑步」字卡，請部分幼兒迅速在展板上指出相應的**，並找出其字卡，其他幼兒作相應的動作。
4．請幼兒說說看到中國運動員獲得金牌的錄影後，心裡是怎樣想的?(引導幼兒運用「驕傲」「自豪」「激動」「開心」等詞語表達自己的感情)
5．2023年奧運會將在我國的首都北京舉行，作為主辦國，我們中國的小朋友應該怎麼做?(引導幼兒知道有禮貌、講衛生、愛祖國、多鍛鍊……)
三、爭當奧運娃娃，喜歡體育運動
指導語：(出示一張幼兒繪畫作品)這是小朋友前幾天畫過的奧運會吉祥物福娃，多好看啊!你們願意當奧運娃娃嗎?
好，現在請奧運娃娃每人拿一張運動專案的字卡，互相說一說拿的字卡上是什麼運動專案。聽到**後進場鍛鍊本領，長大後參加奧運會好不好?
放《運動員進行曲》**，幼兒參加體育鍛煉。
(1)參加舉重鍛鍊的幼兒，手持字卡「舉重」去舉重館，做舉重的動作。
(2)參加射擊鍛鍊的幼兒，手持字卡「射擊」去射擊館，分組用玩具小手槍射擊。
(3)參加跑步鍛鍊的幼兒，手持字卡「跑步」去跑步館，分組賽跑。
延伸活動：
活動區製作獎牌，組織競賽性體育活動，然後頒獎。
本案例摘自幼兒教師網）
在幼兒園數學活動中
在幼兒園數學活動中,幼兒探索精神的培養重在遊戲性和動作性,以遊戲方式進行,重趣味 重體驗,激發幼兒探索的熱情和積極的情緒。那麼,具體地講,教師如何在數學活動中培養幼兒的探索精神呢?一 結合運用操作法 遊戲法與情景法,激發幼兒探索的興趣幼兒對遊戲和情景的興趣是十分濃厚的,把操作與遊戲 情景結合在一起,...
幼兒園數學教案 8的組成
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幼兒園數學教學反思
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