可以說高效閱讀訓練，為迅速提高學生閱讀速度與效率，找到了一條可行的途徑。這種訓練，有利於激發學生學習的興趣和積極性。快速高效閱讀訓練由於反饋資訊快，每次訓練後可以表揚有進步的同學，而當他們一旦受到表揚，就會增加自信心，學習成績就會越來越好。
還有快速高效閱讀的價值就在於在同等時間裡最大限度地獲得知識，而快速高效閱讀法正是獲取知識的捷徑，從大語文觀角度說有利於全民文化素質的提高。
總之，高效閱讀是語文教改的科研成果，是閱讀教學上的乙個具有突破性的變革，它對於整個語文教改都是很有啟發意義的。把效率觀念引入閱讀教學，不僅使閱讀教學的結構體制發生了根本性的變化，也改變了學生的固有的閱讀習慣和智力素質。
溫總理說過「不圖虛名，不度虛生，唯一求真的精神做踏實的功夫。乙個年輕人要勇於創造，但這必須下艱苦卓絕的功夫。」也希望自己能放開手腳，勇敢探索，同學生一起「讀書好、讀好書、好讀書」。
閱讀教學反思
王慧作為一名語文教師，必須在學習中培養學生主動學習，主動 的精神。使學生真正成為課堂的主體。那麼，怎樣在小學語文教學中培養學生自主 合作 的精神，培養他們學習能力，我把重點放在改變課堂教學上。下面就我在語文課 課堂教學中談談自己的做法。一 激發興趣是學生自主學習的動力 實踐表明，學生的學習興趣是自主...
閱讀教學反思
農村小學 課外閱讀進課堂 教學隨筆及反思 鶴壁市淇縣廟口鎮三王莊小學侯喜娟 2013年3月，淇縣教研室的蔡明育老師請我參與乙個題為 農村小學 課外閱讀進課堂 的課題研究，作為農村一線低年級的一名教師，我深感榮幸，但同時又覺得肩上的責任重大。我所在的小學，是一所教學條件相對薄弱的學校，地處廟口鎮北部的...
閱讀教學反思
閱讀教學 草船借箭 長文短教 教學反思 岱山小學 林妙香 在教學中，經常遇到這樣乙個問題 課文長，課時少。如果逐段講來，費時費力，且效果不佳。如果不這樣，學生又感到茫然而不知所云。那麼如何才能做到 長文短教 呢？也就是如何做到整體把握，重點突出，化難就簡，提高課堂效率呢？聽完林老師的 草船借箭 這堂...