莫善傑交通1192 2011929055
我高中畢業於海南的嘉積中學，很幸運在這個在國內以舞蹈和辦學質量聞名的高中度過三年的時光。自然而然，有很多的機會接觸到了舞蹈，雖然不會跳舞，但是從欣賞中得有了那份對舞蹈的認識和理解。學校的舞蹈排練室就在我們教室的旁邊，所以在教室的窗戶望出去，總會看到舞蹈團的同學把腳抬高高的在拉筋，還有在練習基本動作。
我們都會羨慕舞蹈團的同學形體很好，很有個人獨特的氣質，但有會覺得他們非常的辛苦。那時候住的隔壁也是舞蹈團的同學，他們每天除了上課還要練舞，每天下午放學之後，他們就到舞蹈排練室一直練到凌晨12點，累到一回來就睡，他們的辛苦不是一般人能受得了。他們因為對舞蹈的喜愛，通過刻苦的練習，在勞累中享受中舞蹈帶給滿足感，和對藝術的不懈追求。
給我留下很深的印象的是，學校舞蹈團表演的《秦皇點兵》和《士兵》。看完表演之後，深深的被他們的舞台表現力所感染，細膩的情感通過肢體，用美的表現方式表現出來。
還有通過這一學期舞蹈鑑賞課的學習，加深了對舞蹈的認識和理解。特別是民族舞蹈，中國有56個民族 ，每個民族的舞蹈雖然各不相同，但又有聯絡，他們都是通過舞蹈來反映他們本民族不同程度的民族心理，審美情趣，風俗習慣，居住環境，經濟基礎等文化現象。藏族舞蹈反映了藏族人民勤勞，純樸，善於借舞抒情。
他們在歌舞中歡慶佳節，也在歌舞中祭祀祈禱，用歌舞來伴隨勞動，也以讚美愛情和生活，歌舞成為他們生活中不可或缺的組成部分。因而，藏族舞蹈與歌唱藝術結合在一起，形成了歌中有舞，舞中有歌的獨特藝術，深得國人和外國人的喜歡。傣族舞蹈，在江河縱橫，綠樹繁蔭的原始大自然環境的哺育薰陶下，以及隨著社會發展和中原文化，南亞文化的影響，傣族民間舞蹈逐漸形成東方韻味的藝術風格。
維吾爾族舞蹈是我非常喜歡的舞蹈型別，舞蹈演員身材非常的高挑，眼睛大大的，五官很立體，特別是女生。他們的舞蹈來自於生活，經濟生活和宗教文化在維吾爾族舞蹈中留下了多重的文化印跡，多樣的形式，特別的風格，深受許多人喜歡。蒙古族舞蹈，我印象很深刻的是他們很有氣勢，表現出了一種英雄的氣概，節奏很快。
感受到了他們熱情奔放的性格特點，反映了蒙古族人民純樸，熱情，精壯的健康氣質。朝鮮族舞蹈，動作優美，感情細膩，動中有靜，靜中有動，柔中帶剛，反映了朝鮮族人民勤勞樸實，能歌善舞，形成了瀟灑，典雅，含蓄，飄逸的獨特風格。
舞蹈能夠陶冶人得情操，通過舞蹈可以人內心的情感，是一種美的藝術的表達方式，我的生活中離不開舞蹈。每一年的春節聯歡晚會，我最期待的就是舞蹈的節目，和家人團聚在一起坐在電視機前，看著熱鬧喜慶的大型歌舞表演，給我帶來了，無限的喜慶，和無限的歡樂。
關於民族舞蹈教學的探索
摘要 民族民間舞蹈以其豐富的內涵和富有特色的 旋律，成為我國舞蹈藝苑中德一支奇芭。但是，傳統的民族舞蹈教育活動，往往只注重教習動作，單純要求學員模仿，有時還用口令來訓練學員的動作，等學員學會了動作以後，再配上 這樣的教育過程既忽視了培養學員對民族舞蹈的理解力，又忽視了學員的創造性表現能力的培養和思想...
民族舞初級班舞蹈教學計畫
總體目標 1 培養幼兒的興趣 律動和柔韌性。2 培養幼兒對 舞蹈的協調性和節奏感，發展其觀察力 記憶力 想象力和表現力。3 能隨 協調地做形體動作，知其名稱，陶冶幼兒的興趣和品格。4 教授2 3個多元化舞蹈組合，包含民族舞蹈 現代舞蹈和芭蕾基本要素。第一周初步培養幼兒對 舞蹈的興趣和節奏感，發展幼兒...
民族舞蹈教學大綱與教學計畫概覽
民族民間舞教學大綱 一 課程基本大綱 課程名稱民族民間舞 課程名稱 英文 課程編號 課程總學時 課程學分 課程分類 必修 必修或選修 開設學期 適用專業 二 課程的性質 目的和任務 中國民族民間舞課程是舞蹈表演專業中一門專業發展必修課。通過課程的教學，了解中國民族民間舞蹈文化和傳統民族審美心理，掌握...