三認真參與班級管理，努力形成良好班風
通過班會、晨會對學生進行的思想教育。培養班幹部，主動與家長溝通，虛心接受家長的見意，並從家長的角度去考慮問題，爭取與家長的教育思想達成一致。
我不但注重學生的學習成績，而且更注重學習態度、方法和習慣；不但重視學生的品德養成，而且更重視學生的思維能力、自學能力的培養，我虛心學習、大膽創新，跟班緊、認真負責、指導到位，並充分發揮學生的自主管理作用，使班級真正形成「團結向上，紀律嚴明，環境整潔，學習刻苦」的良好班氣。
四、工作中存在的問題
1 、教材挖掘不深入。
2 、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發不足。
3 、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習 , 合作學習 , 缺乏理論指導 .
4 、差生末抓在手。由於對學生的了解不夠，對學生的學習態度、思維能力不太清楚。上課和複習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數。導致了教學中的盲目性。
5 、教學反思不夠。
六、今後努力的方向
1 、加強學習，學習新課標下新的教學思想。
2 、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。
3 、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。
4 、加強轉差培優力度。
5 、加強教學反思，加大教學投入。
20052019學年八年級數學第二學期期末試題
本試卷滿分120分,限時90分鐘,答題過程可以使用計算器.一 填空題 每題2分，共22分 答案必須填寫在以下 內,否則無效 1.代數式 中是分式 2.當x 時，分式有意義 3.分解因式 4.在比例尺為的地圖上，若某建築物在圖上的面積為5 cm2，則該建築物實際占地面積為m2。5.如圖1，ab cd，...
2019學年第二學期八年級數學教學計畫
一 指導思想 在教學中努力推進九年義務教育，落實新課改，體現新理念，培養創新精神。通過數學課的教學，使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習現代化科學技術所必需的數學基本知識和基本技能 努力培養學生的運算能力 邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力。二 學生基本情況 本學期繼續教學八 1 班數學...
20122019學年度第二學期八年級數學期中試卷
一 選擇題 每小題3分，共24分 1 不等式組的解集是 a x 1 b x 2 c 2 x 1 d x 1或x 2 2 不等式x 1 0的非負整數解的個數為 a 1個 b 2個 c 3個 d 4個 3 若分式的值為零，則x的值為 a 1 b 1 c 1或 1 d 0 4 若方程有增根，則的值是 a ...