高考詩歌鑑賞公開課教案

2021-03-04 09:38:42 字數 814 閱讀 8966

野水潺潺平落澗,秋風瑟瑟細吹林。

逢人抱甕知村近③,隔塢聞鐘覺寺深④。

[注]①李世南:北宋著名畫家,擅畫山水。②蔡肇(?

—1119):字天啟,丹陽(今屬江蘇)人。曾任吏部員外郎、中書舍人等職。

③甕:這裡指水甕。④塢:

地勢周圍高而**的地方。這裡指山塢。

請簡單描述一下李世南畫的扇面中應有的景物。這樣一幅畫面呈現出什麼樣的氣氛?(5分)

3、(2008天津卷)閱讀下面的詩,回答問題。(5分)

山居即事王維

寂寞掩柴扉,蒼茫對落暉。鶴巢松樹遍,人訪蓽門稀。

綠竹含新粉,紅蓮落故衣。渡頭煙火起,處處採菱歸。

(2)詩的後四句寫出了怎樣的景與情?

四、實戰演練

1、(2005遼寧天津)閱讀下面兩首詩,然後回答問題。(8分)

江寧夾口三首(其三) 舟下建溪

宋·王安石宋·方維深

落帆江口月黃昏,小店無燈欲閉門。 客船收浦月黃昏,野店無燈欲閉門。

側出岸沙楓半死,繫船應有去年痕。 側出岸沙楓半死,繫舟猶有去年痕。

兩首詩的首句均用了「月黃昏」三個字,且用意基本相同。請問,兩詩藉此營造的是一種什麼氛圍?表達的又是怎樣的心緒?請結合詩的具體內容簡要賞析。(4分)

2、(2004廣東卷)閱讀下面一首唐詩,然後回答問題。(6 分)

江漢杜甫

江漢思歸客,乾坤一腐儒。片雲天共遠,永夜月同孤。

落日心猶壯,秋風病欲蘇。古來存老馬,不必取長途。

這是杜甫晚年客滯江漢時所寫的一首詩。詩中二三聯用了「片雲」、「孤月」、「落日」、 「秋風」幾個意象,請分析其情景交融的意境。

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