篇一：2015小班社會活動計畫
第1篇：小班社會活動計畫
一、班況分析我班幼兒通過在園一學期的學習、生活以及各位家長的積極配合下,基本上每位幼兒都在原有的基礎上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿**服,自己吃飯等。
二、教學目標： 1、以積極愉快的心情參加集體活動和遊戲，能在活動中體驗快樂，萌發......
一、班況分析
我班幼兒通過在園一學期的學習、生活以及各位家長的積極配合下,基本上每位幼兒都在原有的基礎上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿**服,自己吃飯等。
二、教學目標：
1、以積極愉快的心情參加集體活動和遊戲，能在活動中體驗快樂，萌發愛集體的情感。
2、了解自己的興趣、願望，體驗和感激他人對自己的愛，願意關愛弱小者，有愛心和同情心。
3、願意為他人和集體做事，初步養成愛清潔、愛勞動的習慣，有初步的自我服務能力。能遵守一日生活中的基本規則，能簡單評價自己和同伴的行為，學習同伴的優點。
4、了解家鄉的物產和名勝古蹟，熱愛自己的家鄉。保護家鄉的優美環境，樂意與人交往，學習謙讓和分享，具有初步的社會公德意識。
5、了解與自己生活關係密切的周圍**的勞動，尊重勞動者，懂得愛惜勞動成果。
6、遇到困難、挫折，嘗試自己解決，初步養成勇敢、自信、合作等良好品質。
三、具體措施：
1、引導幼兒了解中國傳統節日文化，感受節日活動的樂趣。
2、在日常活動中，引導幼兒體驗感受他人的愛，初步嘗試用自己的方式回報親人和他人給予的關愛。
3、積極鼓勵幼兒以愉快的心情參加各種活動，引導幼兒學會關心理解同伴的心情，並願意給予幫助。
4、引導幼兒在日常活動中養成耐心聽取別人意見的習慣，學習與同伴相互協商交流，積累有計畫、有條理做事的經驗。
5、引導幼兒了解紙與人類的密切關係，知道節約用紙的意義，在利用廢舊紙張製作物品的過程中感受創造的樂趣。
6、在日常活動和遊戲中，引導幼兒學習幫助他人，願意為班集體做事，感受集體生活的愉快。
7、引導幼兒愛護班級和幼兒園的各種物品，愛護公共設施。
8、引導幼兒認識家鄉的風光和物產，了解家鄉著名的風景名勝，熱愛自己的家鄉。
9、在集體和自由交往活動中，引導幼兒學習和同伴分享食品、玩具、圖書及高興的事，幫助幼兒獲得初步的人際交往技能。
10、在日常生活中引導幼兒學習用商量的辦法解決問題，知道相互謙讓會給大家帶來好心情。
四、具體進度安排表：
第二週：長大一歲祝賀會（社會）
第三週：誇媽媽（社會）
第四周：微笑（社會） 開心帽和生氣包（社會）
第五周：我的開心法寶（社會）
第六周：警察叔叔你真棒（社會）
第七周：春天的田野（社會）
第八周：我們的家鄉（社會）
第九周：家鄉的橋（社會）
第十周：家庭小記者（社會）
第十一周：我居住的村莊（社會）
第十二周：美麗的公園（綜合）
第十三周：鳥類大罷工（社會）
第十四周：我們居住的地方（社會）
第十五周：家鄉的特產（社會）
第十六周：過節嘍（社會）
第十七周：有趣的符號（社會）
第十八周：逛商場，找特產（社會）
第十九周：你喜歡夏天嗎（綜合）
第2篇：小班社會活動計畫
一、活動背景
動物是人類的朋友，它與我們的生活息息相關，緊密相連，孩子們特別喜歡。而小班幼兒的思維活動帶有具體形象性，喜歡模仿，對遊戲的情節、角色、動作過程容易發生興趣。《小雞小雞在**》是一首深受幼兒喜愛的歌曲。
歌詞中小雞和母雞媽媽的對話能激起幼兒情感的共鳴，好像在和自己的媽媽對話一樣。所以在活動過程中我扮演母雞，請幼兒以小雞的身份做遊戲。幼兒在歡快而又輕鬆的氛圍中掌握了知識。
小班社會活動
安全小乘客 活動目標 知道乘 通工具的安全事項，掌握一些必要的自我保護的方法，建立初步的安全意識。活動重點 知道乘 通工具的安全事項 活動難點 掌握一些自我保護的方法 活動準備 掛圖3幅 活動過程 1.組織教學，引起幼兒的學習興趣。師 小朋友們好，老師前幾天去乙個特別好玩的地方旅遊去了，那你們猜猜老...
小班社會活動
小班社會活動 過馬路 小二班 龔曉麗 目標 1 知道汽車 行人在馬路上要遵守交通規則，聽從紅綠燈的指揮。2 能較靈敏地根據訊號做動作。3 體驗模仿遊戲的快樂。活動準備 1 擬人化的紅燈 綠燈各乙個，行人訊號牌乙個。斑馬線卡片。2 碟片 小汽車 紅綠燈 一 開始部分 一 引導幼兒觀察討論。1 引導幼兒...
小班社會活動
小班社會活動 學會自己穿衣服 設計意圖 獨立是指能夠依靠自己的力量去做某一件事情。獨立品質是乙個人要從小養成的，是乙個人個性品質的標誌之一。由於現在的幼兒一般都是獨生子女，家長總是寵著幼兒，應該由幼兒做的事，都讓家長們包辦了。以至於幼兒連最小的事都不會做，如，穿衣 繫鞋帶等。因此，幼兒的獨立性很差。...