小班社會活動：甜甜的招呼
活動目標
1．知道打招呼是一種有禮貌的行為。
2．願意大膽地參與活動，嘗試用多種方式與同伴打招呼接近他人。3．感受同伴遊戲的快樂。活動準備
1．ppt課件。
2．幼兒人手乙個眼罩。活動過程
一．師生問好．鼓勵小朋友大膽的介紹自己。１．鼓勵幼兒有禮貌地向老師集體打招呼。
２．鼓勵幼兒大膽地單獨向老師介紹自己，並送上小貼紙以示獎勵。二．引導幼兒嘗試運用多種方式與同伴打招呼。
１．**動畫片《天線寶寶》，引導幼兒說說天線寶寶們是怎樣和朋友打招呼的。
（１）還有幾位小客人看見你們都會大方地介紹自己，它們也想想來參加我們的活動，讓我們來一起看看是誰？
（２）**動畫片《天線寶寶》。
（３）交流討論．天線寶寶是怎樣和朋友打招呼的？聽到朋友甜甜的招呼，你心裡怎樣？
２．聽**嘗試與同伴打招呼，共同探索多種打招呼的方式。（１）幼兒初步嘗試與同伴打招呼。
讓我們一起來學著天線寶寶的樣子和朋友打招呼吧！（２）交流討論，利用圖示梳理記憶。你們剛才是怎樣和朋友打招呼的？
３．幼兒嘗試用甜甜的方式和客人打招呼。讓我們用甜甜的方式和客人們一起來玩玩打招呼。三．遊戲：
矇眼行走，體驗尋找夥伴後的驚喜。
１．出示眼罩，幫幼兒戴上眼罩，體驗蒙住眼睛後的一些緊張心理。指導語：這是什麼？猜猜它可以做什麼？如果把它蒙在眼睛上會有什麼樣的感覺？
２．聽**與同伴共同體驗矇眼合作遊戲的樂趣。四．結束活動
用甜甜的招呼道別。
幼兒園小班社會活動
小班社會 我愛你 活動目標 1 欣賞故事,學說故事中的話 我愛你 2 嘗試用 我愛你 表達對所有給我們帶來快樂和幫助的人 物的感激。活動準備 故事幻燈及相關 小印章，愛心卡，關於愛的 活動過程 一 愛的動作直接匯入。師做乙個愛的動作，請幼兒猜一猜是什麼意思？這個動作表示愛的意思，今天，劉老師為小朋友...
小班社會活動 我帶寶貝上幼兒園
活動主題 幼兒園真好 活動內容 社會 我帶寶貝上幼兒園設計理念 或教材分析 小班的孩子都有自己喜愛的玩具，這些寶貝都寄託著幼兒的依戀之情，所以在開學初，就允許幼兒帶一兩件自己喜愛的玩具到幼兒園來，這在穩定幼兒情緒方面起到了積極的作用。於是我選擇了 我帶寶貝上幼兒園 這一活動內容，請幼兒帶上自己的寶貝...
幼兒園小班社會活動教案 寶寶有禮貌
活動準備 1.背景知識 日常生活的禮貌用語。2.物質材料 木偶乙個 模型 每組乙個 活動與指導 1.匯入活動。1 出示木偶 小朋友，你們好！教師引導說 小木偶在問你們好，你們應該說什麼啊？教師鼓勵幼兒積極參與，和大家一起說禮貌用語 2 小木偶要走了，小朋友，再見。小朋友們主動和小木偶再見。教師總結 ...