安全小乘客
活動目標：
知道乘**通工具的安全事項，掌握一些必要的自我保護的方法，建立初步的安全意識。
活動重點：
知道乘**通工具的安全事項
活動難點：
掌握一些自我保護的方法
活動準備：
掛圖3幅
活動過程：
1.組織教學，引起幼兒的學習興趣。
師：小朋友們好，老師前幾天去乙個特別好玩的地方旅遊去了，那你們猜猜老師是怎麼去的呢？對啦，老師是坐火車去的。
那小朋友們你們都坐過哪些交通工具呢？哇，你們都坐過好多車啊，那不管我們做什麼車，最重要的一點就是注意安全。那我們乘車時要注意哪些安全事項呢？
老師今天請來了幾個好朋友，小朋友們來幫老師看看我的這些朋友乘車的時候有沒有注意安全呢？他們做的到底對不對？
2、教師出示掛圖，提問：圖上的小朋友做得對嗎？這樣做有什麼危險？
第1幅**：把頭伸出窗外和把手伸出窗外。
第2幅**：車開動時在車廂內走路；。
第3幅**：反向跪坐在車位上。
3、進一步引發幼兒討論：剛才老師的那些朋友做的都是不對的，他們乘車時都沒有注意安全，那我們怎樣做才是安全的小乘客呢？小朋友們舉手告訴我。
（不能把頭和手伸在車外，車開動時要坐好不能胡亂走動，繫好安全帶）
4、那我們就來分組表演一下《我是安全文明的小乘客》。小朋友找到自己的好朋友，兩個人分別扮演稱職的司機和安全的小乘客，我們最後來看一下哪一組小朋友表演的最好，我們就請他們上來展示給大家看。
5、請表演好的一組幼兒進行表演，教師與幼兒一起進行欣賞，師：大家覺得她倆表演的好不好？好。
給她們掌聲。那她們表演的好在**呢？（你從哪兒看出他們是文明、安全的小乘客）對，小朋友們以後乘車的時候一定要注意安全哦。
結束部分：好啦，那我們一起做安全的小乘客乘著老師的車出去玩吧（幼兒排隊隨**做開車狀走出教室。）
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