幼兒園小班健康活動《鑽山洞》的教學設計和反思

2022-11-06 22:54:04 字數 865 閱讀 8921

設計意圖:

根據小班剛入園幼兒的主動參與活動的意識不強,於是我就設計了《鑽山洞》有趣的遊戲活動,將幼兒扮成動畫片裡最熟悉的人物,培養他們參與活動的積極性,力求讓幼兒在輕鬆愉快和玩耍的氣氛中、練習乙個跟乙個走、不掉隊、不推不擠。

目標:1、初步懂得輪流的含義,學會乙個跟乙個走,

2、遵守遊戲規則,體驗遊戲的快樂。重點:學會乙個跟乙個走。

難點:學會輪流鑽山洞、不推不擠。

準備:場地布置、拱門、了解火車鑽山洞、碟片。過程:

1、準備活動:佇列隊形的練習,活動前準備。

將幼兒按照紅、黃、藍、綠四種小火車排成四列縱隊,練習稍息,立正和搭肩看齊。

2、組織幼兒玩遊戲「**車」

(1)教師扮演火車頭,帶領幼兒**車。後面幼兒手搭著前面幼兒肩往前走,待聽到「火車到站了」的口令後,即可自由走動。火車繼續開始,每人要迅速找到自己的位置,繼續往前走。

(2)增加遊戲難度:《**車》。鑽山洞時要乙個跟乙個走,不推不擠。3、結束、放鬆活動:放**《小火車》,跳快樂的火車舞。教學反思:

我首先在遊戲中讓幼兒手搭前乙個小朋友的肩,放慢**車的速度,盡可能的保證幼兒不掉隊。同時在每次遊戲的間隔期間,我們以「火車到站」的形式讓幼兒自由活動,在以「火車出發了」的口令提醒幼兒排隊,找到自己的位置,教師還是需要給予幫助的。在體育活動中,我遵循循循漸進,從意到難的設計原則。

第乙個環節為自由「**車」,第二個環節增加了**車鑽山洞的內容。一提到鑽山洞時,很多幼兒特別興奮都不聽老師指令跑過去鑽山洞。由於人太多導致山洞「倒塌「了。

於是我抓住時機進行遊戲規則的強調:在鑽山洞時要乙個跟乙個走,不推不擠,這樣每一輛小火車就都能安全的鑽山洞了。所以我以後在教學中要善於觀察,抓住教育細節。

根據教學活動中發生的問題及時進行調整,力爭上好每一節課。

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