活動準備：
1.背景知識：日常生活的禮貌用語。
2.物質材料：木偶乙個、模型**（每組乙個）
活動與指導：1.匯入活動。
(1)出示木偶：「小朋友，你們好！」
教師引導說：「小木偶在問你們好，你們應該說什麼啊？」教師鼓勵幼兒積極參與，和大家一起說禮貌用語
(2)小木偶要走了，：「小朋友，再見。」小朋友們主動和小木偶再見。
教師總結：與人見面要主動問好，分手的時候要主動說再見，這樣才是個有禮貌的好孩子。2.場景遊戲：
（1)「鈴... ...」來**了，
教師示範接**：「喂，您好，... ...再見。」（2)「鈴... ....」來**了。
教師引導說：「我現在請最有禮貌的孩子來接**。」找幾名表現好的幼兒來接**。（3)分組遊戲：相互打**
[關注點]幼兒是否能說使用禮貌用語「你好」「再見」（4)特殊場景：「鐺，鐺。」另一名大班教師敲門。a.教師說:"小朋友，你們好。」小朋友：「你好」
b.教師說：「我想請小朋友到大班做客好嗎？」徵得幼兒同意。c.教師走時，幼兒主動問好說：「老師再見。」3.做客遊戲：
（1)教師組織幼兒到中、大班逐一做客參觀。
（2)活動中做有禮貌的孩子，主動向中班小朋友說：「你好」「再見」[關注點]a.幼兒會主動運用禮貌用語。b.是否積極參與交往。
幼兒園小班社會活動
小班社會 我愛你 活動目標 1 欣賞故事,學說故事中的話 我愛你 2 嘗試用 我愛你 表達對所有給我們帶來快樂和幫助的人 物的感激。活動準備 故事幻燈及相關 小印章，愛心卡，關於愛的 活動過程 一 愛的動作直接匯入。師做乙個愛的動作，請幼兒猜一猜是什麼意思？這個動作表示愛的意思，今天，劉老師為小朋友...
幼兒園小班社會活動
小班社會活動 甜甜的招呼 活動目標 1 知道打招呼是一種有禮貌的行為。2 願意大膽地參與活動，嘗試用多種方式與同伴打招呼接近他人。3 感受同伴遊戲的快樂。活動準備 1 ppt課件。2 幼兒人手乙個眼罩。活動過程 一 師生問好 鼓勵小朋友大膽的介紹自己。鼓勵幼兒有禮貌地向老師集體打招呼。鼓勵幼兒大膽地...
幼兒園中班社會活動教案
幼兒園中班社會活動教案 分享真快樂 活動目標 1 學習與他人分享食物 玩具 圖書等。2 懂得搶別人的玩具是不禮貌的行為，體驗分享帶來的樂趣。活動準備 故事 明明的變形金剛 幼兒自帶的一些玩具或食物。活動重點 能與他人分享食物 玩具 圖書等。活動難點 體驗分享帶來的樂趣。活動過程 一 明明的故事 1 ...