教育部人才培養模式
改革和開放教育試點
《現代管理原理》形成性考核冊
溫州廣播電視大學
學校名稱
學生姓名
學生學號
班級成績：
第一次作業
第一章管理與管理學
一、單項選擇
1．在管理的各項職能中,最具有規範性、技術性的職能是（ ）。
a．計畫 b．組織 c．領導 d．控制
2．「管理就是決策」是下列哪位經濟學家的觀點？（ ）
a．泰羅 b．法約爾 c．西蒙 d．韋伯
3．「凡事預則立，不預則廢」，說的是（ ）的重要性。
a．組織 b．** c．預防 d．計畫
4．組織是管理的基本職能之一，它是由（ ）三個基本要素構成。
a．目標、原則和結構 b．目標、部門和效率
c．目標、部門和關係 d．目標、部門和人員
5．為了保證計畫目標得以實現,就需要有控制職能,控制的實質就是使（ ）。
a．實踐活動符合於計畫 b．計畫接近實際活動
c．實踐活動具有指標約束 d．計畫得以嚴格執行
6. 當管理者接待來訪者、參加剪綵儀式等社會活動時，他行使的是（ ）的角色。
a．發言人 b．組織聯絡者 c．領導者 d．精神領袖
7．對於基層管理者來說，具備良好的（ ）是最為重要的。
a．人際技能 b．概念技能 c．技術技能 d．管理技能
二、多項選擇
1．管理作為一種特殊的實踐活動，具有其獨特的性質，比如（ ）。
a．管理具有二重性 b．管理具有科學性
c．管理具有藝術性 d．管理具有時效性
2.關於高層、中層和基層管理者三者之間的關係，可以描述為：（ ）。
a．他們所履行的管理職能是相同的
b．高層管理者花在計畫職能上的時間要比基層管理者多
c．高層管理者花在控制職能上的時間要比基層管理者少
d．基層管理者花在領導職能上的時間要比高層管理者多
3．明茨伯格通過實證研究發現：管理者在組織中扮演十種角色，這些角色被分為（ ）。
a．人際關係角色 b．組織角色 c．資訊角色 d．決策角色
4．管理者在行使各種管理職能、扮演三類管理角色時，必須具備以下技能：如（ ）。
a．資訊技能 b．技術技能 c．人際技能 d．概念技能
5.對某一特定社會中的所有組織都發生影響的環境因素就是巨集觀環境，它主要包括（ ）。
a．技術環境 b．政治法律環境 c．經濟環境 d．社會文化環境
6.物質環境是指組織所擁有的各種資源，主要包括（ ）等。
a．人力資源 b．物力資源 c．財力資源 d．技術資源
三、判斷正誤
1．管理是隨著人類社會的發展而產生的，在原始社會是不存在管理的。（ ）
2．事先對未來行為所作的安排就是**，它是人們有意識的活動。（ ）
3．控制的實質就是使實踐符合於計畫，計畫就是控制的標準。（ ）
4．從教材給「管理」所下定義中，可以得出這樣的結論，管理的物件就是組織的各種資源。（ ）
5．組織是由三個基本要素構成的，即目標、結構和關係。（ ）
6．處於不同管理層次上管理者，其履行的管理職能也是不同的。（ ）
7．對於同一管理職能，不同層次的管理者所從事的具體工作的內涵也是不完全相同的。（ ）
8．人際關係技能是指成功地與人打交道並與人溝通的能力。掌握這項能力對各層次的管理者具有同等重要性。（ ）
參***：
一、單項選擇
1．d； 2．c； 3．d； 4．c； 5．a；6. d； 7．c。
二、多項選擇
1．abc； 2.abd； 3．acd； 4．bcd； 5.abcd；6.abcd。
三、判斷正誤
1．×；2．×； 3．√；4．×；5．×；6．×； 7．√；8．√。
第二章管理理論的形成與發展
一、單項選擇
1．西方早期的管理思想中，（ ）是最早研究專業化和勞動分工的經學家。
a．亞當斯密 b．查爾斯·巴比奇 c．弗雷德里克·泰羅 d．大衛·李嘉圖
2．泰羅科學管理理論的中心問題是（ ）。
a．科學技術 b．加強人的管理 c．提高勞動生產率 d．增強責任感
3．被稱為「組織理論之父」的管理學家是（ ）。
a．喬治·梅奧 b．弗雷德里克·泰羅 c．亨利·法約爾 d．馬克斯·韋伯
4．法約爾提出的管理五項職能或要素是（ ）。
a．計畫、組織、決策、協調和控制 b．計畫、組織、決策、領導和控制
c．計畫、組織、指揮、協調和控制 d．計畫、組織、激勵、協調和控制
5．「管理的十四項原則」是由（ ）提出來的。
a．馬克斯·韋伯 b．亨利·法約爾 c．喬治·梅奧 d．弗雷德里克·泰羅
6．古典管理理論對人性的基本假設，認為人是（ ）。
a．複雜人 b．經濟人 c．社會人 d．單純人
7．系統管理學派認為，組織是由乙個相互聯絡的若干要素組成、為環境所影響的並反過來影響環境的開放的（ ）。
a．社會經濟系統 b．社會經濟組織 c．社會技術系統 d．社會生產組織
8．日本經濟之所以能在「戰後」一片廢墟上迅速發展起來，起主導和關鍵作用的是（ ）。
a．培養並利用了自己獨特的企業文化 b．先進的社會制度
c．充分利用企業戰略管理 d．進行了企業流程再造
9．企業在長期的生產經營和管理活動中創造的具有本企業特色的精神文化和物質文化就是（ ）。
a．企業精神 b．企業價值觀 c．企業文化 d．企業形象
10．深層的企業文化是指（ ）。
a．廠容廠貌 b．職工風貌 c．企業制度 d．企業精神
二、多項選擇
1.古典管理理論的代表人物主要有：（ ）。
a．塞繆爾·紐曼 b．弗雷德里克·泰羅 c．亨利·法約爾 d．馬克斯·韋伯
2．梅奧的人際關係學說的基本內容包括（ ）。
a．人是「社會人」而不是「經濟人」 b．企業中存在著非正式組織
c．生產效率主要取決於工人的士氣 d．科學管理方法可以提高效率
3．馬克斯·韋伯指出，任何組織都必須由某種形式的權力作為基礎，才能實現目標。這些權力包括：（ ）。
a．傳統的權力 b．理性----合法的權力 c．純粹的權力 d．超凡的權力
4．企業文化是企業在長期的生產經營和管理活動中形成的。它由（ ）三個部分組成。
a．精神文化 b．傳統文化 c．制度文化 d．物質文化
5．2023年，美國麻省理工學院斯隆管理學院的彼得·聖吉教授出版了一本享譽世界之作--《第五項修煉－－學習型組織的藝術與實務》，下列選項中（ ）是其主要內容。
a．系統思考 b．改變心智模式 c．超越自我 d．建立共同願景
6．物質文化是企業文化外在形象的具體體現，包括（ ）。
a．產品設計 b．產品質量 c．廠容廠貌 d．員工服飾
三、判斷正誤
1．泰羅的科學管理既重視技術因素，也重視人的社會因素。（ ）
2．從19世紀末期到20世紀初期，歐洲和美國都相繼有人提出比較系統的管理理論。比如，在美國表現為泰羅建立的科學管理理論，在法國表現為法約爾的行政管理理論。（ ）
3．韋伯是德國古典管理理論的代表人物，他對管理理論的貢獻是提出了理想的行政管理體系，其代表作是《行政組織體系理論》。（ ）
4．古典管理理論把人當成「經濟人」，行為科學家提出了「社會人」的觀點。（ ）
5．梅奧認為，在共同的工作過程中，人們相互之間必然發生聯絡，產生感情，形成一種行為準則或慣例，這就形成了正式組織。（ ）
6．經驗學派主張通過分析經驗來研究並傳授管理學問題，被稱為經驗教學。（ ）
參***：
一、單項選擇
1．a；2．c； 3．d； 4．c； 5．b；6．b； 7．c；8．a； 9．c； 10．d．
二、多項選擇
1.bcd； 2．abc； 3．abd； 4．acd； 5．abcd；6．abcd。
三、判斷正誤
1．×； 2．×； 3．×；4．√；5．×； 6．×。
第三章計畫
（一）單項選擇
1.計畫工作的前提是（ ）。
a.決策 b.** c.管理 d.領導
2．計畫工作有廣義和狹義之分，狹義的計畫工作主要是指（ ）。
a.執行計畫 b.檢查計畫
c.選擇計畫 d.制定計畫
3.組織的各級管理人員都是計畫的編製者，戰略性計畫是由（ ）負責制定的。
a.高層管理者 b.中層管理者
c.基層管理者 d.所有管理者
4.每一層級的管理者都參與組織計畫的制定，這就是計畫工作的（ ）。
a.超前性 b.普遍性
c.創新性 d.靈活性
5.制定作業計畫的依據是（ ）。
a.年度計畫 b.管理者的意願
c.指導性計畫 d.戰略計畫
6.當外部環境具有很高的不確定性時，計畫應是指導性的，同時計畫期限也應該（ ）。
a.更長 b.更短
c.適中 d.不確定
7．綜合計畫與專項計畫之間是（ ）的關係。
a.整體與區域性 b.縱向與橫向
c.綜合與專業 d.普遍與特殊
8．為實現組織目標而採取的一系列措施、手段或技巧就是（ ）。
a.政策 b.程式
c.策略 d.規則
9．選擇方案就是根據評價結果，從各種可行方案中選出（ ）的方案。
a.簡單易行 b.利潤最大
c.風險最小 d.最滿意
10．對各種商品的規格、銷量、**的變動趨勢等進行的**就是（ ）。
a.產品** b.市場**
c.財務** d.技術**
11.定性**主要依靠專業人員用多年積累的知識和經驗，對有關事物遠期的變化趨勢進行描述，需要進行（ ）。
a.年度** b.短期**
現代管理原理答案
決策者將組織外部環境與內部環境分析的結果進行綜合 比較，尋找二者的最佳戰略組合，為戰略制定和戰略決策提供更為直接的依據。這就是 a.競爭戰略分析 b.swot分析 c.bcg矩陣分析 d.行業壽命週期法分析 滿分 2分 2.當資訊接受者對資訊傳送者的資訊做出發應時，就出現了反饋。反饋體現了溝通的 特...
現代管理原理作業答案1
一 理論分析題 40分 1 管理是由計畫 組織 指揮 協調及控制等職能為要素組成的活動過程。這是由現代管理理論的創始人法國實業家法約爾於1916年提出的。他的論點經過許多人進行了七十多年的研究和實踐證明，除在職能的提法上有所增減外，總的來說仍是正確的，並成為管理定義的基礎。2 管理是一種以績效 責任...
現代管理原理
第一章1.管理 指組織中的管理者，通過實施計畫.組織.人員配備.領導.控制等職能來協調他人的活動，使他人同自己一起實現既定目標的活動過程。2.系統 指由相互作用和相互依賴的若干組成部分結合而成的，具有特定功能的有機整體，系統本身又是它從屬的乙個更大系統的組成部分。3.管理的基本特徵 1 管理是一種文...