護理專業部
實驗實訓考核是檢驗學生掌握知識和技能的乙個重要方式，是促進學生學習，改進教學方法，推動教學改革的重要依據。結合我部實際，特制定本辦法。
一、考核計畫
護理實訓課，計畫每項學習完畢，進行考核，考核辦法：採用小組考核，每組隨機抽取1-2人進行考核，考核成績計入小組成績。每月進行綜合考試，採用抽考的方式。
學期結束進行總的期末技能測試，全體同學參與考核。
二、考核方法
（一）平時
指學生實際操作、實驗實訓報告、參加實驗實訓的態度和具體表現。每月進行月考，成績計入期末總成績。
（二）期末
準備乙個實際操作現場（考場）和在數量充足的實驗實訓試題中，學生採用抽籤方式選題，或口試或操作，現場完成。
三、擬訂試題
考核試題由主講教師擬訂，按統一要求的格式出題，經部主管領導審核後組織考核，並將試題於考試前一周交部主管教師備案。
四、時間安排
考核於學校期末考試前進行，具體時間由主講教師安排隨堂進行。考核過程中，實驗實訓教師須全過程協助。
五、成績評定
（一）實驗實訓成績按百分制記分。平時：40%；期末：60%核計。
（二）平時成績由實驗實訓教師嚴格評定，期末操作考核成績由理論教師和實驗實訓教師共同評定。
（三）學生該門學科的實驗實訓成績，由實驗實訓教師嚴格按照實驗實訓成績的評定標準進行。實驗實訓成績佔學科成績的30%。
（四）實驗實訓考核中有下列情況之一者不予參加該門理論課的考試：
1、學生無故未做實驗實訓數達三分之一以上者（含三分之一）；
2、缺考、曠考、舞弊者；
3、實驗實訓總評成績不及格者。
4、有其他違背考試規定者。
課改考核制度
為了全面提高我校的教育教學質量，加大新課改的步伐，充分調動廣大教師投身教改工作的積極性。在我校建立競爭激勵機制，從而公正 合理地評價每位教師的工作實績。使我校的管理規範化 科學化 制度化，特制定科泉小學課改考核制度。共10分 1.講課 2分 每位科任教師在學校上一節公開課加記0.2分，上一節示範課加...
成都盛世實通考核制度
1.考核管理是公司管理的一項重要內容，它的目的在於維持企業的良好秩序，更好地貫徹企業管理制度，完成計畫指標和實現經濟效益。2.對司內各部門的管理狀況及個人的行為活動制定統一的規範作出合理的評判，激勵先進，褒揚正氣，有功則獎，有過則罰。調動員工工作積極性，完成指標，提高工作效率。3.公司對部門的考核，...
學校數控實訓基地7S管理及考核制度
一 7s管理制度目的 為形成乙個整潔 安全 有序的工作現場，提高工作效率與質量，提公升員工素養，7s現場管理培訓公司特制訂學校數控實訓基地7s管理制度。二 7s管理制度職責 1 學部領導負責7s管理制度的推行與協調控制。2 基地主管及7s管理執行小組負責現場的7s管理監督與日常整改管理。3 生產實訓...