城關一小班主任經驗交流演示文稿

2021-03-04 09:30:35 字數 1319 閱讀 2001

城關一小第43期 2023年9月

他山之石可以攻玉

——城關一小開展班主任經驗交流活動

2023年9月15日下午,在大會議室裡,城關一小召開了班主任工作經驗交流會。會議由張曉麗副校長主持,所有班主任和校務會成員參加。會議有三個內容,分別是「優秀班主任代表發言」、「互動交流」、「領導總結」。

會上,洪微婷、楊蘭梅、周道明、楊仁茂和姜蔚五位優秀班主任分別作了主題發言。他們認真總結實際工作中點點滴滴的做法,分析深入,言辭懇切,於細微處見奉獻精神,引起與會者的共鳴。概括起來主要有以下幾方面。

首先,班主任要心中充滿「愛」。對學生一視同仁是融洽師生關係的核心,也是關愛學生的具體表現。有的老師喜歡學習好又聽話的學生,但對差生,有時態度就變了。

差生的轉化是乙個班級工作的難點,對於這個轉化,班主任要堅持以平等的身份與學生交往,態度真誠地與他們談心,從生活上關心他們,從感情親近他們,使他們逐漸消除疑慮、自卑心理,樹立起自尊與自信。所以說,有愛就有教育。

其次,班主任要「勤」。勤上班級,勤與學生交談,勤做記錄,勤檢查。勤上班級,多與學生交流,是做好班主任工作的前提,不了解就談不上管理。

班主任工作頭緒繁多,布置的一些事情、對學生的一些承諾往往容易忘記,這就需要班主任勤做記錄,以免失信於學生。「勤」體現在次數上,就是常規工作常抓不懈;「勤」體現在時間上,就是處理事情及時果斷,決不拖拉;「勤」還應體現為「誨人不倦」,耐心與學生交流,不做通學生思想工作不罷休。所以說,勤能補拙。

第三,班主任應要樹立「服務意識」。雖然我國自九十年代就提倡素質教育,但幾千年來,「嚴師出高徒」、「嚴師如嚴父」等一些陳舊觀念代代承傳,在人們的心中已根深蒂固,一時難以徹底肅清,必然會影響到班主任教育教學的行為方式。班主任必須轉變教育觀念,樹立「為學生服務」的意識,真正將學生放到教育的主體地位,尊重學生的思想,尊重學生的人格,與學生保持亦師亦友的關係。

同時要加強家校聯絡,利用校訊通平台向家長反映學生的在校表現和學習情況,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

在互動交流中,班主任還談到做好常規工作的重要性。每學期初組建一支優秀的班幹隊伍,讓班幹成為班主任的得力助手,參與班級管理;班主任治理班級要「嚴」,「嚴」的治班之道,當然這種嚴是建立在師生間相互信任和充滿愛心的基礎之上;對學生應多表揚,少批評,公開表揚,私下批評,注意保護學生的自尊心;班主任要為人師表,率先垂範,爭當學生的一面鏡子,不斷在學生中樹立威信等等。

會後,張曉麗副校長對優秀班主任的發言及大家的互動交流給予充分的肯定,她說:「『他山之石,可以攻玉』,讓我們在實踐中探索,總結行之有效的方法,相信每位老師都能找到一條適合自己的愛生之路、從教之路、發展之路。」

這次交流會,發言者準備充分,內容務實,真正達到了共同交流、共同提高的目的。

(辦公室 2023年9月16日)

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