班主任經驗交流文稿 耿

2021-12-30 15:46:35 字數 1461 閱讀 6487

如何做好新生班主任工作

緊張的一年一度新生入學工作又開始了,班主任接新生工作既緊張又忙碌,看著一張張陽光的笑臉,眼神裡充滿希望,家長忙著跑前跑後辦手續,作為新班班主任工作開始了:

一、做好新生資訊登記:姓名、性別、聯絡**等

二、收集每位新生的各種票據:報名費、學費、書費、體檢費、宿費、住宿押金保險費、服裝費、備品費等收集在乙個信封裡,有時間按類歸納到一起即可。

三、安排老生或先來的新生引導後來的新生辦手續,領衣服、備品和安排宿舍等。

四、接到新生首先做好安撫工作,新生剛來對學院的環境不熟悉,家長走了,心情肯定不愉快,情緒不穩定,怎麼辦?這個時候就看班主任的了:到寢室看看學生,坐一會兒,噓寒問暖,先入為主,讓新生感到你真心的愛和溫暖。

當把學生集中到本班教室的時候,就應全面介紹學院布局及其功能,班級所處的位置等,給同學們創造相互認識的機會和平台:自我介紹,開展集體活動等,班主任要在最短的時間內記住並認識有特點的學生:優秀的學生——班幹部的候選人,家庭困難的學生——需要特別關心的人,及需要困難補助的人,調皮的學生——需要特別關注和需要加強管理的人。

五、新生軍訓:班主任要時刻關注,關注出勤情況,訓練情況,還有學生身體素質情況,以及緊急情況:如突然暈倒,胃痙攣,肚子疼等情況的發生,要及時處理。

對學生思想教育要跟上:明確軍訓的目的,明確說明:不參加軍訓學生沒有競選班級幹部的機會,沒有評選優秀學員的資格,畢業沒有優先分配的資格等;嚴格要求,認真考評,公平公正。

軍訓優秀學員最具備班幹候選人資格。鼓勵學生克服一切困難,堅持軍訓磨練意志。軍訓後要認真總結軍訓成果,表揚先進,批評逃避軍訓的行為。

當批評處理學生的時候要因人而異,批評之前先表揚,先找到他身上的優點或閃光點,然後再嚴厲批評缺點,幫助他找到改正錯誤的方法和做法,軍訓期間是師生相互磨合,互相認識,互相了解的最佳階段,把握好這個時機,讓大多數學員認同你的領導方法和工作作風,尤其在這個時候要充分展現你的工作能力和人格魅力。

軍訓結束,嶄新的學習生活開始了,班主任要提前領書,與任課教師交流所需物品,組織學生準備筆、筆記本和作業本以及學習用具。上課的規矩也要講,作息時間要記住,按照鈴聲上課和下課。怎樣記筆記,寫作業都要講,因為職業教育和學歷教育不一樣,我們職業教育更注重人格培養,動手操作能力的培養,團隊精神、合作意識的培養。

到此為止新班基本建立,下一步就是選班幹部,建立班級的團支部,建立學生幹部隊伍,定期找班幹部和學生分別談話:了解班級學習情況,個人情況以及住宿、吃飯情況等,只有掌握各種基本情況,工作起來才能得心應手,決勝於千里之外。

每一位班主任都有自己一套獨特的工作方式和方法,只要你的班級管理到位:學生都能按時起床,吃飯,按時上課,按時上晚自習,按時回寢室,學生情緒穩定,班級團結,有學習氣氛,尊敬老師,身心健康,那這個班級體就ok了。

班主任工作千頭萬緒,有的時候也很繁瑣,麻煩,只要我們發自內心地熱愛這項工作,愛學生,愛咱們自己的班級,自然就會有工作動力、和工作熱情,工作也就變得輕鬆。經過咱們艱苦的努力工作,看著學生的轉變和成長,就會感到工作的樂趣和成功。苦在其中,樂在也其中。

耿化鳳2023年9月15日

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