學校後勤工作是學校工作的重要組成部分，本年度後勤工作在上級主管部門、校長的關心支援與領導下，基本上完成學校年初制定的工作計畫，為進一步查露補缺，提高我們的後勤工作水平，下面，我就學校的後勤管理工作簡單匯報如下。
一、準確定位，彰顯高水平服務效能
學校後勤工作的好壞，直接影響著學校教育教學工作的順利進行，它從乙個側面擔負著全面貫徹黨的教育方針，培養德智體美勞全面發展各類建設人才的重要任務。學校的中心工作是教學工作，為教學服務、為師生生活服務，是學校後勤工作的基本原則。有了這樣的定位，學校圍繞後勤工作積極完善人員的配備。
做到配備齊全，責任落實到位，基本做到了各項工作均有具體人員負責。如食堂管理，成立了以校長為總負責，分管副校長為副組長，後勤主任為具體負責人的食堂管理工作小組，各小組成員均有各自的具體工作。另外，公物管理、學校基礎設施的建設與維修等工作，均有具體人員負責，從而保障了各項工作有條不紊的進行。
二、精打細算，嚴格經費支出
沒有一定的教育經費，很難辦好教育，但是在提高教育經費的使用效能方面，卻有高低之分，大有潛力可挖。這裡關鍵就在於後勤管理人員是否合理地、科學地安排和使用了有限的教育經費，在有限的經費裡來保證學校的教育教學工作的順利進行。一直以來，總務處對日常教學、生活用品及大宗採購方面，始終堅持先打報告、即用即購的原則，充分發揮每一分錢的效率和時效性。
和教體局服務中心一直保持良好的合作關係，每次都超前一學期，將學校所需教學、生活物資列單上報局服務中心，局服務中心開學前按照清單一次性配送所需物資，學期中期臨時需要的一些物資同樣做到先做預算，再打報告，統一採購，並及時和服務中心結清款項。另外還建立健全了財務管理制度，經費審批制度和發票聯籤制度，堅持財務「一支筆」制度，保證專款專用。
三、開源節流、充分發揮校產功能
學校後勤管理不但要重視開源，而且更應當注意節流，勤儉辦學是節約型學校建立活動的基本原則，也是我們後勤工作的基本思路。總務處堅持不浪費一件校產的原則，一方面重視節約物力，做好校產的保管、維修工作，定期聯絡維修人員對損壞校產進行維修，大力提高校產的使用率，延長校產的使用年限。另一方面建立和健全各種財產管理的責任制。
對所有校產都建立了賬卡或登記簿，分門別類登記造冊，標明每樣財產的購買時間以及金額，做到手續完備，帳目清楚，帳物相符，杜絕流失和浪費現象的發生。總務處每學期初對每個班級教室、處室公物與班主任、處室負責人面對面一一對照並簽訂公物清單，學期末按照清單全部對照，真正做到不浪費每一件校產。同時我們經常主動聯絡政教處利用早課、班會課等其他課餘時間對學生進行愛護公共財物的思想教育，把愛護公物納入教育的內容，形成以愛護公物為榮的良好風尚。
四、細化責任、全面提高食堂管理水平
學校食堂**全校五百餘名兒童和四十餘名教師的午餐，所以說，高質量的食堂管理顯得尤其重要。為此學校成立了以校長為總負責，分管副校長為副組長，總務主任為具體負責的食堂管理工作小組，工作小組從食堂原料的購買到加工，從飯菜的質量到**全面進行監督和管理，要求從業人員必須持相關從業證書上崗，對採購的所有原料嚴格執行《萊西市中小學食堂管理暫行辦法》的要求，主動與教體局統一招標廠家簽定採購合同，堅持從局統一招標的廠家採購，並堅持索票索證制度，建立台賬。同時要求每一頓飯必須做到留樣24小時。
衛生問題是食堂的重中之重，從操作間的衛生到操作人員自身的衛生，總務處堅持每天監督檢查，一旦發現問題馬上要求整改，徹底杜絕了由於衛生而發生的負面影響。
五、做好服務、精心營造舒適的學習生活環境
為了使師生學習、生活得放心、舒心、安心，學校千方百計改善師生學習生活條件。一是利用去年暑假對部分教室、辦公室進行裝修，使師生工作學習環境更加寬敞明亮，同時又對部分暖氣管道閥門進行更換，保證了冬季取暖；二是配合相關部門在校園安裝了攝像頭，全天監控，並定期對校舍、消防及教育設施、裝置的安全進行檢查，發現隱患，立即排除，使得校園有了安全保障；三是對熱水器出現的問題，總是在第一時間聯絡相關人員及時維修，保證了師生開水**；四是想教師之所想，急教師之所急，積極解決教師工作和生活上的問題，隨時更換維修辦公室、教室損壞的門鎖、門窗、桌椅、燈管、開關、窗簾、水龍頭等，並按時檢修電路，杜絕電路故障及隱患，並且定期組織人員對辦公室的門窗玻璃進行檢查，發現破損和空缺及時購買安裝；五是定期對校園內的花草樹木進行養護管理，及時澆水，修剪造型，科學防治病蟲害。更大得改善了師生的工作、學習、生活環境。
二、今後努力方向
1．加強管理，合理分工，明確職責，協調好與其他處室的工作。
2．加大水、電及辦公用品的使用情況檢查力度，把各項工作做實，做細、做到位，強化節約意識。
3．按時組織後勤人員進行政治、業務等學習，增強後勤人員的服務保障意識，努力提高服務態度、服務檔次，為教育教學做好後勤保障。
總之，後勤人員將始終秉承「服務教學、服務師生，積極營造舒適的學習、生活環境」的原則，不斷創新管理，充分挖掘閒置資源，提高服務質量，保證教育教學工作有序高效的開展。
2023年3月30日
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