中班社會活動
我是班級小主人
活動目標：
1.知道自己是班級小主人，並樂意為班級服務。
2.學會簡單的勞動方法（如擦桌子、椅子、玩具等）。
3.通過親自參與，能體會到勞動帶來的快樂。
活動重點：
學習簡單的勞動方法
活動難點：
知道自己是班級小主人，並樂意為班級服務
活動準備：
經驗準備：在尊重幼兒的基礎上，教師事先給幼兒分配勞動
物質準備：每人一塊抹布
活動過程：
一、匯入
師：小朋友，我們每天都能看見媽媽打掃房間，看見清潔工阿姨在打掃行人路，還有我們的徐老師每天打掃班上的衛生，多麼的辛苦呀！老師想問你們想不想為我們中一班做點什麼？
我們又該如何做呢？今天老師就教你們乙個新本領，這樣我們以後都可以把我們的環境衛生保持乾淨，那我們需要保持**呢？
二、知道自己是班級小主人，並樂意為班級服務。
1.師：剛剛小朋友們說了許多需要保持的地方，現在老師想請你們來說說怎樣才可以讓我們的桌子、椅子變乾淨？那我們要怎樣來擦呢？
2.師：老師想情一些小朋友來做示範，看看我們的小朋友誰擦得最乾淨？
師：剛剛老師請了小朋友們來做示範，現在老師教你們如何來做？
師：在擦桌子時，要先擦桌面，再擦桌腿。
在擦小椅子時，先擦椅背，再擦椅面，最後擦椅腿，從上到下的順序擦。
三、讓幼兒自己嘗試，體驗集體勞動的快樂。
1.師：現在老師請小朋友將自己的桌子和椅子擦乾淨，為我們中一班服務。
2.師：小朋友們，打掃衛生時，一定要按照老師示範的方法來擦桌椅。（老師巡迴指導）
四、體驗勞動帶來的快樂
師：現在、小朋友們都擦好了，老師來檢查看誰擦得最乾淨？
活動結束：
師小結：經老師檢查後，發現小朋友們都擦得很乾淨，小朋友們都很棒。所以老師希望一直將桌椅保持乾淨。
活動延伸：
師：小朋友回家後為，為爸爸、媽媽做點家務。做作家裡的小主人，爸爸媽媽會很高興的。
我是班級小主人 主題班會
一 5 班主題班會 一 活動目標 使學生樹立自己是班級小主人的意識，展現學生積極為班級做事，為班集體出謀劃策的行為。二 活動準備 1 培養好主持人 2 準備好小禮物 3 準備好小節目。三 活動過程 主持人 我們來自不同的家庭，但卻走進了同乙個教室！乙個教 室乙個家，老師就是我們的爸爸媽媽，我們就是這...
「我是班級小主人」主題班會
主持人 大家想一想為什麼一根 兩根 五根 十根竹籤都能折斷掉，但53根卻怎麼折也折不斷呢？誰來說一說？同學 主持人 說得對！這個遊戲說明了乙個道理那就是 團結就是力量！其實這53根竹籤就代表著我們班53個同學，乙個同學的力量很小很小，但是53個同學團結在一起，力量就很強大！主持人 說到團結，我想到幫...
《我是學校小主人》活動設計
浙江省嘉興市桐鄉第一實驗小學李秋霞 一 活動主題的提出 綜合實踐課的核心是要改變學生以往灌注式的學習方式，強調一種主動 式的學習，是培養學生創新精神和實踐能力的一種新的嘗試和實踐。其中，問題 是研究性學習的載體，這門課程主要就是圍繞問題的發現 提出和解決來組織學生學習活動的。這種問題式的學習方法，給...