一(5)班主題班會
一、活動目標：
使學生樹立自己是班級小主人的意識，展現學生積極為班級做事，為班集體出謀劃策的行為。
二、活動準備：
1、 培養好主持人；
2、 準備好小禮物；
3、準備好小節目。
三、活動過程：
主持人：我們來自不同的家庭，但卻走進了同乙個教室！乙個教
室乙個家，老師就是我們的爸爸媽媽，我們就是這個家的小主人！「我是班級小主人」主題班會現在開始！
主持人：我們班有39位同學，大家喜歡我們這個班級嗎？
同學：（喜歡）
主持人：大家喜歡一（5）班的什麼呢？（請同學站起來說）
同學：…… 同學——聰明、可愛……
老師——和藹、可親……
教室----乾淨、整潔……
主持人：還是先讓同學來表達一下他們是如何愛我們班級的。有請詩朗誦《一（5）一（5）我愛你》。
同學： 一（5）一（5） 我愛你
主持人：我們班從9月1日成立以來，已經有四個星期了，在這四個星期的時間裡，大家共同努力，一起把一（5）班變成乙個出色的集體。
主持人：在這裡我們先要謝謝我們的老師！是老師教會了我們很多的本領！讓同學們來說說自己都學會了什麼本領。
同學：是老師讓我們知道上課是該怎麼坐好聽課，怎麼握筆寫字、怎麼守時守紀！是老師教會了我們拼音字母，使我們認識了更多的字！是老師教會了我們1+1=2，讓我們快快樂樂的過了橋！
主持人：老師教會我們的東西太多太多了，說也說不完，現在讓我們一起向老師表示感謝！全體同學起立。
主持人：我說一句，大家跟我說。
主持人：謝謝老師！您辛苦了！
同學：謝謝老師！您辛苦了！
主持人：大家請坐。
主持人：我們班從成立到今天，獲得了很多榮譽！這裡有我們每位同學的功勞！
現在讓我們大家一起來回憶一下：我們同學的哪些行為是對的？是愛我們班級？
哪些同學稱得上是班級的小主人？（給小主人發小禮物）
主持人：除了他們，還有許許多多的「無名英雄」——比如教室地上有紙，他們把它撿起來；書架上的書本放亂了，他們把它整理好；下課後，有人爭著擦黑板； 這就是我們一（5）班的同學！他們都是我們學習的榜樣！
讓我們用掌聲對他們的行為表示感謝！（鼓掌）
主持人：下面我們來做乙個遊戲。大家看一下，我這裡有一根竹籤，誰能上來把它給折斷掉？邀請同學上來。（從1、2、5、8到53根）…………
主持人：大家想一想為什麼一根、兩根、五根、十根竹籤都能折斷掉，但 53根卻怎麼折也折不斷呢？誰來說一說？
同學：……
主持人：說得對！這個遊戲說明了乙個道理那就是——團結就是力量！其實這53根竹籤就代表著我們班53個同學，乙個同學的力量很小很小，但是53個同學團結在一起，力量就很強大！
主持人：說到團結，我想到幫助。我們不僅要團結在一起，還要互相幫助！
主持人：下面我們來看個動畫片，看看故事裡的小馬和小驢是否相互幫助？
大家要認真的看，等下我要提問題的。
主持人：下面我來提幾個問題。一是小馬和小驢之間是否相互幫助？
同學：不是。……
主持人：第二個問題是小馬和小驢沒有相互幫忙的後果是什麼？
同學：……
主持人：第三個問題是如果你是小馬和小驢，你會怎麼做？
同學：……
主持人：這個動畫片告訴我們：幫助別人就是幫助自己！我們一（5）班就是乙個大集體，只要大家團結起來，互相幫助，就什麼也難不倒我們！你們說是不是？
同學：是。
主持人：我們都是班級的小主人，那又該怎樣為班級添光彩呢？我們先來聽聽 ——同學演唱的歌曲《咱們從小講禮貌》。
同學演唱（略）…………
主持人：除了講文明禮貌外，我們還能為班級做些什麼呢？大家都來說說。
同學們（發言）
如：比如衛生……
學習方面……
紀律方面遵守學校制定的各項規章制度等。
全班： 合唱《少年先峰隊隊歌》
「我是班級小主人」主題班會
主持人 大家想一想為什麼一根 兩根 五根 十根竹籤都能折斷掉，但53根卻怎麼折也折不斷呢？誰來說一說？同學 主持人 說得對！這個遊戲說明了乙個道理那就是 團結就是力量！其實這53根竹籤就代表著我們班53個同學，乙個同學的力量很小很小，但是53個同學團結在一起，力量就很強大！主持人 說到團結，我想到幫...
《我是班級小主人 談學習》主題班會
活動目的 通過這次班會使學生明白活動的關鍵性和重要性，教會學生如何在這活動中戰勝自我，找到行之有效 事半功倍的學習方法。活動重點 1 提高學生的思想認識 優秀的學生不可驕傲，中等的學生不可遲疑 鬆懈，落後的學生不可氣餒 灰心。堅信一分耕耘，一分收穫。2 傳授各科行之有效 事半功倍的學習方法。活動過程...
一2班主題班會我是班級小主人
我是班級小主人 一 2 班 一 活動目標 通過活動，使學生對所在班級有所了解，感受到成長在集體裡的幸福，從而培養學生的集體榮譽感，做到心中有集體，心中有他人。二 活動準備 1 螞蟻搬糧食的幻燈片 錄音帶。2 玻璃瓶5個，每個瓶放6個用線吊著的小球。3 編排舞蹈 眾人划槳開大船 三 活動過程 一 明理...