課題：我是建校人
時間：2023年10月10日
參加班級：七年級3班
活動過程：
1、引言激趣
主持人a（沈斌）b（沈紅禮）合；
同學們，老師們，大家下午好！我們是今天的主持人，今天我們在這裡舉行703班的班會活動——我是建校人。
主持人a：同學們，我們結束了初中生活，進入新階段的學習，重新組成了乙個新的集體，那我們肯定渴望我們的新集體能充滿歡聲笑語，人情溫暖。
主持人b：身為建校人,不僅要遵守校紀校規，而且要為學校爭光。我們班的沈豔同學在去年的技能藝術節演講比賽中獲得了鎮級三等獎，為學校獲得了榮譽。下面有請沈豔同學，進行她的演講。
2、沈豔作演講
主持人b：謝謝沈豔同學的演講。學校是我家，我愛我家。我們在學校裡我們應該遵守校紀校規，而且要遵守班紀班規。在學校裡我們應該做些什麼？下面我們來做個遊戲。
主持人a：全班分為三組，第一組寫班級同學名字。第二組寫學校的地點。
第三組寫幹什麼。我們將分別從中抽取時間、地點、人物、事件。被抽中的同學做出合理的解釋，並對自己作為一名建校人說說自己的想法。
抽出五組：
次號時間人物地點幹什麼
17：30
29：00
312：30
414：00
519：00
4、主持人a：「汗水澆灌了美麗的花朵，努力換來了成功的碩果。同學們那辛勤的身影，為學校增添了一道道美麗的風景線，同時也呼喚著每一位同學為了班級、為了學校、為了社會、為了祖國盡自己的乙份責任。
」主持人b：「讓我們一起來欣賞詩歌朗誦《光榮屬於你》，表演者：沈如
***同學：「當國旗在賽場上高高公升起，淚花裡閃耀著五星和八一，為了這光榮的時刻，我們把青春獻給你。千錘百鍊為軍魂爭光輝，我們的決心是永遠爭第一，勝利屬於你，光榮屬於你，勝利和光榮永遠屬於你，勝利和光榮永遠屬於你。
當衝鋒的號角在耳邊響起，心中閃耀著五星和八一，為了祖國神聖的使命，我們把青春獻給你。千錘百鍊為軍魂爭光輝，我們的決心是永遠爭第一，勝利屬於你，光榮屬於你，勝利和光榮永遠屬於你，勝利和光榮永遠屬於你。」
主持人a：「光榮屬於英雄，光榮屬於你，光榮也屬於大家。因為光榮來自對社會、對祖國的榮譽感和責任感。
作為學生，作為班集體的乙份子，我們要具有集體榮譽感和責任感，我們每個人要為建設乙個良好的班集體而承擔乙份責任。」
主持人b：學校是班級構成的，我們在是建校人的同時還是班級人，下面進行「我是建校人」班級之星評選。說出你心目中的「我是建校人」班級之星，並說出理由。
主持人b：在為集體爭取榮譽時我們要注意方法當爭取，主動承擔，盡心盡力，搞好團結。
6、主持人a：我們以我班技能藝術節的合唱曲目《到敵人後方去》結束此次班會，希望我們在技能藝術節上獲得優異的成績，在以後為建校爭光。
主題班會教案之「假如我是殘疾人」主題班會
課例名稱 假如我是殘疾人 主題班會 單位 希望學校 主持人 任課教師 一 指導思想 引導學生自覺發揚關愛殘疾人的精神,進一步教育他們主動地伸出手去關心和幫助別人,從而營造乙個充滿愛心的世界.二 活動目的 1 引導學生認識到殘疾人在生活上有許多困難,了解殘疾人身殘志堅的故事,教育學生尊敬殘疾人.使學生...
我是班級小主人 主題班會
一 5 班主題班會 一 活動目標 使學生樹立自己是班級小主人的意識，展現學生積極為班級做事，為班集體出謀劃策的行為。二 活動準備 1 培養好主持人 2 準備好小禮物 3 準備好小節目。三 活動過程 主持人 我們來自不同的家庭，但卻走進了同乙個教室！乙個教 室乙個家，老師就是我們的爸爸媽媽，我們就是這...
「我是班級小主人」主題班會
主持人 大家想一想為什麼一根 兩根 五根 十根竹籤都能折斷掉，但53根卻怎麼折也折不斷呢？誰來說一說？同學 主持人 說得對！這個遊戲說明了乙個道理那就是 團結就是力量！其實這53根竹籤就代表著我們班53個同學，乙個同學的力量很小很小，但是53個同學團結在一起，力量就很強大！主持人 說到團結，我想到幫...