我文明,我美麗主題班會教案

2021-03-04 05:49:53 字數 2646 閱讀 1882

一、活動目的:

1.正確認識美,做乙個文明人。

2.遵守學校各項規章制度,爭做文明個人,爭做文明班級。

二、活動分工:

1.班會策劃及主持人:

2.班會宣傳布置:

3.班會衛生負責:

4.班會**伴奏:

三、活動過程:

1.開場白:

各位老師,各位同學,大家好。初一七班主題班會現在開始。「愛美之心人皆有之」。

那麼什麼是美呢?(請三兩位同學談談個人的理解,最後表演三句半,並同時請兩位書法特長生來書寫「我文明我美麗」的標題)。

2.節目1:三句半:《我文明我美麗》

演出人員:

節目內涵:表達對美麗的正確觀念。

三句半:我文明我美麗

甲(普通話):我說美是靚麗的容顏。乙:(普通話)可歲月無情,美麗打了折扣。丙(河南話):可憐。

甲:我說美是苗條的身段。乙:可美食可口,美麗沒了口福。丙:折騰。

甲:我說美是時尚的衣裝。乙:可變化無常,美麗跟不上趟。丙:費錢。

甲:這不是,那不是,那你說美是啥?乙:美是文明的行為和語言。丙:為啥?

甲:對對對,你到說說是為啥?乙:語言美,行為美,心靈美,你說美不美?丙:美!

3.節目2:故事:《我的一天》

過渡:剛才說美是文明,那麼下面我們看一段相聲《我的一天》,看看相聲中的「我」是否文明呢?

演出人員:

相聲:《我的一天》

甲:你知道我是誰麼?

乙:你是誰(搖頭)?不知道。

甲:猜猜。

乙:猜猜,猜不出來。

甲:禿子下雨天打傘。

乙:什麼?禿子下雨天打傘?

甲:大家也許不認識我,在這裡,我做個自我介紹,我在我們學校是人人皆知的,我叫吳法吳天。

乙:什麼?無法無天?日本人?

甲:什麼日本人?我是堂堂的中國人。

乙:那你怎麼起了個這名字?

甲:你不了解我,我給你介紹一下我的一天生活你就曉得了。

乙:好,好。那你說說你幾點到學校?

甲:我九點。

乙:九點?

甲:早上起來,我牙刷三遍,臉洗三遍,再整點摩絲,看誰還說我「嘴臭、臉髒」

乙:能折騰。你能進去學校麼?

甲:怎麼進不去?看門的不攔我。

乙:咋回事??

甲:他攔我試試,我不把那老頭撞到醫院才怪呢。

乙:騎飛車呀!好厲害。

甲:車子一撂,我急急忙忙跑上樓去,一推門我高抬腿,輕落足,想溜進去。

乙:小偷呀!

甲:什麼小偷呀?這是鞋好。我的鞋世界名牌,1000多塊。這叫「鞋好,一切都好。」

乙:別吹牛了,老師沒發現麼?

甲:嗨,點背。那天不知誰拖的地,我腳底一滑,吧唧摔了個狗啃屎。點背不能怨鞋呀。

乙:活該。叫你遲到。

甲:別說,塞翁失馬,焉知非福。正檢查作業呢,我趴在桌上我就哼哼開了,老師問我作業,我就是不接話。

乙:敢情沒寫,在這裝死狗呢?

甲:下課鈴可響了,我的鞋好,第乙個衝出了教室。

乙:就別提鞋的事了。你這是要去哪呀?

甲:廁所,好地方。

乙:什麼?廁所是好地方?

甲:我拿出了一棵煙,(唱)「飯後一棵煙,賽過活神仙,」我那個美呀。

乙:有人來了。

甲:我是老大,我怕誰。可那天是校長,我只好來到了學生處。

乙:傻了吧。

甲:學生處是我的第二故鄉,我怕啥。我頭一仰,我就進去了。學學人家英雄劉胡蘭麼。

乙:挺有擔,還要學英雄劉胡蘭。

甲:我一進去,往牆跟一靠,頭一低,我是問什麼都不說。

乙:對,打死也不說。

甲:打不死就說。

乙:招了麼?

甲:能不招麼?我是一把鼻涕一把淚,比黃世仁都慘

乙:好傢伙。

甲:好不容易,寫完了檢查。我一出學生處,迎面碰見了孬蛋。

乙:孬蛋是?

甲:我的小弟兄。他說看見四班的「倒霉蛋」帶了100塊錢,哈哈,(唱)「沒有錢,沒有錢,敵人給我們送上前」。

乙:搶劫呀。那是要坐牢的。

甲:怕啥,我還小。(唱)「我們倆一起去收錢」

乙:就別唱了。

甲:孬蛋上去一亮刀子,那小子就傻了,乖乖地錢就送到了我手上。

乙:還有刀子。

甲:拿了錢,我們到館子撮一頓。

乙:能出校門麼?得有老師簽字呢。

甲:就老師的字我是工夫不負有心人,我模仿的像。大搖大擺出了校門,我們進了飯館。兩個菜,一瓶「二鍋頭」。「哥倆好,八匹馬」

乙:猜上了。

甲:那是,正喝的高興,「倒霉蛋」和乙個警察走了過來。

乙:啊?!

4.節目四:知識問答:

過渡:兩位同學精彩的表演結束了,相聲中的「我」的所作所為是極不文明的,那文明的要求是什麼呢?我們下邊來乙個知識問答。(分小組搶答)

(1)請指出相聲中「我」在一天中的不文明行為。(指出一條加一分)

(2)請說出公升旗時應做什麼,不應做什麼?

(3)參加集會應做到什麼?**演出時應做一名什麼樣的觀眾

(4)學習上應做到哪「六要」?

(5)在和父母老師溝通上應注意什麼問題?

(6)和同學交往上應做到哪「三要」哪「三不要」?發生矛盾應妥善解決?

(7)在社會上交友應做到哪「兩點」?

(8)遇到危險怎麼辦?

5.節目五:

伴隨著《讓我們盪起雙槳》的歌聲,同學們在「我美麗,我文明」的條幅上簽名,活動結束。

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