「排隊我快樂,禮讓我文明」主題班會教案

2021-03-16 05:15:52 字數 2132 閱讀 3972

教學目的:

1、使學生充分認識到排隊、禮讓的重要性。

2、使學生在日常生活中養成排隊、禮讓的好習慣。

3、使學生樹立文明禮儀的行為觀念。

教學重點:

認識排隊、禮讓的重要性,並踐之以行。

教學難點:

養成排隊、禮讓的好習慣,並持之以恆。

教法:小品展示、學生演講、知識競答、講解法、討論法等。

教學過程:

一、匯入:

主持人(班主任):排隊是我們社會生活中的一種行為秩序。看似只是舉手之勞,事實上我們的物質文明程度、法制完善程度,乙個人的公民意識、秩序觀念,乃至於整個社會的文明程度,都會在這一小小的行為舉動中顯露無疑。

「排隊日」是在奧運期間產生的,最初目的是希望杜絕公共場所亂擁亂擠、城市交通亂性亂停等不文明行為,為奧運會創造文明有序環境。現在「排隊日」正在提高公民的排隊意識,現代公民意識,法制意識等方面發揮著積極的作用。它的日期定位每月的11日,而「11」這個數字來提醒人們自覺排隊,也充分發揮了其形象意義。

同學們,你們今天排隊了嗎?是否做到了禮讓呢?

二、教學內容:

第一環節:1、上演小品《公車》,並且同學們之間討論——從此小品劇中發現有哪些不文明現象和做法?(上車插隊、排隊無序、不會給老人讓座)

2、討論——這樣做有什麼不好的影響?假如是你,你會怎麼做?(a影響市容市貌,讓這座城市的文明形象大打折扣。

b不安全。c文明禮讓是中華民族的傳統美德,我們應該將其發揚光大。)

第二環節:學生演講,倡導「排隊我快樂,禮讓我文明」。

第三環節:知識競答。

1、假如你快要遲到了,急著趕上那輛公車,而那輛車擠滿了人,站在你前面的是乙個外國人慢吞吞的、中規中矩地排隊,這時候你會怎麼辦?()

a插隊,擠上車 b按序排隊,即使司機表示裝不下了了也拼命擠上去c按序排隊,如果坐不下了就換做其他的車,下次吸取教訓,提早等車。

2、你好不容易在公車上找到了個位置,這時候乙個年輕媽媽抱著嬰兒上車了,你該怎麼辦?()

a當作沒看見 b幫年輕媽媽抱孩子c讓給年輕媽媽坐

3、放學了,校門口擠滿了人和自行車,這時候我該()

a使勁擠出校門b排隊等候,而且環顧四周,需要幫忙的盡量幫忙c好狗不擋道,怎麼也殺出一條血路來

4、課間我們在教室和走廊上應該()

a追逐打鬧b大聲喧嘩、大罵粗口c適當的放鬆,看看綠色的景物和做眼保健操

5、中午去食堂吃飯,看到像長龍一樣的隊伍,而肚子「咕咕」叫,這時候我應該()

a若無其事地插隊b找找熟人,拖排在前面的同學幫自己打乙份c再餓也不能插隊,忍忍吧,餓了再吃飯更香

第四環節:「排隊我快樂,禮讓我文明」簽字儀式。(要求每個同學都在一張標題為「排隊我快樂,禮讓我文明」的紙張上簽名,並張貼在教室公告欄上。)

三、總結:

主持人(班主任):同學們「排隊我快樂,禮讓我文明」,讓我們從現在開始,從自己做起,自覺排隊、講究秩序!上下樓梯靠右行,行走有序腳步輕,輕聲慢步講禮儀,樓內行走漫步輕聲,操場活動不追跑打鬧,使井然有序、文明禮讓成為黃遵憲紀念中學的一道亮麗風景線。

除此以外,我們還要把這種「自覺排隊,文明禮讓」的良好習慣帶到社群,帶到社會,自覺遵守公共秩序,用我們的小手牽大手,用我們自覺排隊,文明禮讓的良好習慣帶動家人,影響他人!

同學們,「排隊我快樂,禮讓我文明」,播下一粒種子,收穫一片希望;播下一種行為,收穫一種習慣;播下一種良好的習慣,收穫人生一世的精彩!讓我們一起行動起來吧,加入井井有條的隊伍中去,加入到講文明的隊伍中去,爭做文明人。

附小品《公車》:

「嘟嘟嘟···」公車來了,大家爭先恐後地上車,這時候a後來居上,佔著身高優勢擠在了前面。其他的人眼睛瞪著他,很無語。

可是一不留神b踩著了排在後面的c,c很生氣地罵b:「你沒長眼睛啊?竟敢踩老娘,你不道歉試試!

」b本想道歉的,但是聽她的口氣便也大著嗓門說:「哥我後腦勺就是沒長眼睛,難道你還有第三隻眼睛?我就不道歉看你怎麼著!

」b惡狠狠地白了他一眼,趕緊上車搶位去了。

在車裡a老早就佔好了位置,而且就在當門第乙個。車繼續開著,這會上來個老爺爺,他扶著拐杖一直對司機說:「別那麼快啊,我還沒扶好!

」老爺爺四處張望著,渴望找到乙個空位,可是車道裡都站著好多人了,哪來的空位呢?而車上的廣播響起來了:「尊敬的各位乘客,當您遇到老弱病殘孕及抱小孩的乘客時,請您為他們讓個座,謝謝合作。

」老爺爺聽著欣喜,眼睛又四處望了下,大家仍然坐著紋絲不動,他不禁深深地嘆了口氣。

「排隊我快樂,禮讓我文明」工作總結

中華民族歷來以 禮儀之邦 著稱於世,講文明 懂禮貌是中國人的傳統美德。對小學生進行 文明禮儀的養成教育 至關重要。我校紮實開展小學生 排隊我快樂,禮讓我文明 教育,使我校學生的養成更好的排隊和禮讓的習慣,引導學生從排隊和禮讓開始,從實際出發,從我做起,從現在做起,切實提公升排隊和禮讓的自覺性。一 打...

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一 活動目的 1 正確認識美,做乙個文明人。2 遵守學校各項規章制度,爭做文明個人,爭做文明班級。二 活動分工 1 班會策劃及主持人 2 班會宣傳布置 3 班會衛生負責 4 班會 伴奏 三 活動過程 1 開場白 各位老師,各位同學,大家好。初一七班主題班會現在開始。愛美之心人皆有之 那麼什麼是美呢?...