我讀書我快樂主題班會

仇店中小李海芳

一、活動背景：

「一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋」。讀書能讓你明理，讀書能讓你高尚。為了共同建設乙個文明校園，作為學校的一分子，我們應該積極參與文化大家庭的建設。

二、活動目的：

以開拓視野，增長知識，陶冶情操，豐富廣大同學的課餘生活為目的，以建立書香班級為目標，弘揚中華民族優秀的讀書傳統，廣泛傳播讀書學習理念，在班級體中興起讀書學習之熱潮，進一步提公升全體同學的綜合素養，塑造內涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化氛圍。

三、活動形式：

由學生主持，以才藝比拼的形式，讓學生借助故事、相聲等藝術活動方式來表現自己的讀書心得或者令自己難忘的某個情節。

四、活動準備：

1、每位同學都要讀一本書，並且寫好相應的讀書心得。

2、以自願為原則，選好主持人。要求主持人要有主持經驗和較強的表達能力，口齒伶俐，普通話較為標準。

3、分組：以排為單位，全班分為6個小組，每個小組5人。

4、主持人提前登記好個小組才藝節目的名稱，併排好演出順序。

5、班長負責督促全班同學積極準備。

6、準備過程中的問題由同學及時向老師匯報，及時解決，確保班會的順利進行。

五、活動過程：

（二）、宣布活動開始：

主持人合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！今天由我倆來主持「我讀書，我快樂」主題班隊會活動。

主持人涵：我是高子涵

主持人浩：我是張偉浩

主持人涵：我宣布「我讀書，我快樂」主題班隊會現在開始！

（三）、和書籍做朋友

主持人涵：一本好書，可以帶你開啟知識的寶庫；

主持人浩：一本好書可以帶你周遊未知的世界；

主持人涵：一本好書可以令你激情澎湃、志存高遠。

主持人浩：總之，在書的世界中，你可以任意用自己的思想去馳騁；用自己的想象去塗抹；用自己的智慧型去創造。那麼為什麼這些書會吸引大家呢？聽聽他們自己是怎麼說的。

幾位同學頭戴飾物（表示各類書籍），走上台來。

甲：我是寓言類書籍，肚子裡不僅有好聽的故事，而且每個故事都會告訴你乙個深刻的道理，與我做朋友，你自然是乙個懂道理的孩子。

乙：我是幽默類書籍，與我做朋友，準會讓你輕鬆、快樂，解除你學習的疲勞，讓你笑口常開，哈哈，哈哈哈。

丙：我是科普類書籍，上知天文，下知地理，想了解大自然的奧秘嗎？請與我做朋友吧，會讓你滿意的。

主持人涵（親切地說）：聽了他們的介紹，我們可以知道書籍不僅給我們知識，還能給我們帶來歡樂，更能讓我們明是非、學做人，我們怎能不與它們做朋友呢？

（四）、遊戲——擊鼓傳花

主持人浩：自古以來，書籍就是人類的好朋友。

主持人涵：以書會友更是中華民族的傳統美德。

主持人浩：下面我們來玩乙個遊戲——擊鼓傳花，接到花的同學背誦名人名言。

書籍是人類進步的階梯。——高爾基

世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。

書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。

（五）、相聲《出口成章》

主持人涵：哇，同學們真厲害呀。

主持人浩：是呀，名人名言開啟著我們的智慧型。

主持人涵：名人名言指導著我們的行為。

主持人涵：讀書使我們開闊了眼界，

主持人浩：讀書使我們開啟了心靈的窗戶，

主持人涵：讀書使我們知道了天下的事情，

主持人浩：讀書使我們廣交了世界的朋友。

主持人合：我們要多讀書，多讀對我們有益的好書，充分享受文字中的真誠與高尚，盡情體味文字中情感。請欣賞相聲《出口成章》

（六）、名人讀書故事

主持人浩：說的真不錯，謝謝誇獎，俗話說知識就是力量，而這個力量最重要的**之一就是書籍。同學們，我們正處在長知識的時候，為了將來成為乙個有益於國家、有益於人民的人，我們就應該像高爾基這樣的偉人一樣如飢似渴地讀書。

下面請欣賞幾則名人讀書故事：

（七）、談一談

主持人涵：書大家都讀了很多，但是你知道讀書時我們要注意些什麼嗎？

主持人浩：我們不妨來看看同學們收集起來的一些資訊吧！

（八）、結束語：

主持人涵：名人讀書故事給我們啟迪，給我們力量。

主持人浩：讓我們一起說：讀書好，好讀書，讀好書。（齊讀）

主持人涵：我們的隊會也接近了尾聲，現在就以熱烈的掌聲歡迎我們的輔導員老師講話。

班主任講話：古語有云：書中自有**屋，書中自有顏如玉！

這學期我校積極推進書香校園建設，同學們利用午間時間看了不少書。通過這次活動，我看出大家從書中收穫了知識，收穫了能力，收穫了快樂！是啊，書籍是人類進步的階梯！

主持人合：讓我們帶著乙份熱情，帶著乙個夢想，帶著乙份執著，盡情地去暢遊書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！「我讀書，我快樂」五（3）班主題班隊會到此結束！

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我讀書我快樂班會主題教案

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