活動目標：
１．通過活動引導學生重溫往昔豐富多彩的學習生活，感受母校的溫暖、同學的友誼、教師的關心。
２．培養學生尊敬老師、熱愛母校，以實際行動維護學校榮譽，樂意為學校爭光。
活動準備：
１．準備關於《難忘同學的笑》、送給老師、同學的贈言。
２．每個學生準備一件最得意的作品或節目。
３．****器及相關歌曲。
活動過程：
第一板塊——談話揭主題
齊：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！六（1）《明天，我們畢業啦》主題班會現在開始
1：昨天，我們還是稚嫩的娃娃依偎著爸爸媽媽，
2：昨天，我們懷著對學校的憧憬、對老師的敬仰走進校園。
齊：一切都那麼新鮮。
3：綠草如茵的操場，窗明几淨的教室，
4：天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發著油墨香氣的課本，
齊：一切都是那麼誘人。
1：明天，6年的小學生活即將畫上圓滿的句號，
2：明天，我們即將告別親愛的母校，
齊：我們難掩心中留戀。
3：今天，我們懷著依依不捨之情相聚在這裡，
4：今天，我們懷著無比感激之情歡聚在這裡，
齊：話友情，道別離，展未來。
請欣賞歌曲《畢業歌》
第二板塊——戀戀同學心
1 2：母校是我們生活的樂園、成長的搖籃，接下來讓我們一起看看我們在搖籃裡留下的成長足跡。
（課件演示同學們的校園生活照）
3 4：時間雖然可以沖淡一切，但是這一張張**，再一次勾起了我們的回憶。六年來我們朝夕相處、六年來我們晨昏相伴，六年小學生活中最難忘的是小夥伴們的笑。請聽《忘不了的笑聲》。
1 2：幾位同學寫得真好，快樂的笑聲，團結的笑聲，充滿理想的笑聲！這就是我親愛的同學們的笑聲。
它已印在我的腦海中，永遠也忘不掉，讓我永遠記住我們這個快樂的班級！記住同桌的你。請聽歌曲《同桌的你》
3 ：為什麼同學情難以割捨，一生牽掛？
4：那是因為這份情像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，讓人生溫馨。請欣賞故事表演《賣魚蛋》
1:床前明月光生齊
2：疑是地上霜生齊
3：舉頭望明月生齊
4：低頭思故鄉生齊
齊：老師，是您的引領，唐詩就像清泉，流進了我們心窩。今天，我們要用我們的歌聲、用我們的心靈，去歌頌，去讚美，去領會那唐朝的千般萬般風雨，用我們的歌聲將大家帶入唐朝。請聽歌曲《讀唐詩》
第三板塊——拳拳老師意
1：參天大樹忘不了根鬚，浩蕩江河忘不了源頭，
2：我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢？
3：讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！（全體起立，向所有老師鞠躬示謝）
4：師恩難忘，母校的恩情更難忘。讓我們對老師說一聲：
（齊說）謝謝您，敬愛的老師！
讓我們對養育我們六年的母校說一聲：
（齊說）謝謝您，親愛的母校！
請全體同學起立一起大聲朗讀。《感恩老師》
第四板塊——殷殷期盼情
1：也許我們永遠無法在一起聆聽老師的教誨了。在臨別母校之際，讓我們最後一次聆聽老師對我們的教誨吧！
老師講話
齊：親愛的老師啊，您對我們的諄諄教導讓我們受益終身，我們絕不會辜負您對我們的殷切期望，
1：明天，您一定會聽見， （齊1）萬水千山，傳來了我們的歌聲。
2：明天，您一定會看見， （齊2）天涯海角，樹起了我們的豐碑！
3：親愛的母校啊，請相信，
（齊女）有我們，（齊男）有我們，（齊）有我們，就有東方的巨龍！
4：親愛的母校啊，請相信，
（齊女）有我們，（齊男）有我們，（齊）有我們，就有騰飛的中國！
1：再見吧，老師！ （合） ：再見吧，老師！
2：再見吧，母校！ （合） ：再見吧，母校！
（合） ：等我們取得新的優異成績，再來向你們匯報！
附加材料
感恩老師
當早霜將您的黑髮打白您用它染濃了黑板
當課業多得讓您揮汗如雨您用它灌溉了幼苗
無情的板擦擦去了您年輕的容顏
雪白的粉筆勾勒了您的皺紋
辛苦的老師感謝您一字一句不辭辛苦的教導我們
辛苦的老師感謝您一點一滴不辭辛苦的為我們奉獻
辛苦的老師感謝您當我們偏離軌道時對我們的矯正
天使感恩上帝因為上帝賜予它純潔的心靈
我們感恩老師因為老師交給我們理想大門的鑰匙
感恩，我們的老師感恩您為我們所作的一切
感恩，我們的老師祝您永遠快樂
老師的話
親愛的同學們：時光飛逝，流年似水，六年的時光匆匆而過。六年的沐浴使你們汲取了百年司小的精華，她讓你們從幼稚走向了成熟；六年的薰陶讓你們感受到了司小人敢為人先、不流於俗的個性和品質，讓你們從一張白紙變成一幅五彩繽紛的畫。
也許將來你們的人生旅途不會很平坦，但老師堅信進入中學後的你們一定會繼續發揚刻苦鑽研、勇於拼搏的母校精神，一定不會辜負母校對你們的諄諄（zhun）教誨和殷切期盼！
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。不管你們走多遠，我們的心總是連在一起的！
請你們記住，在老師的心中你們永遠是最難忘的「風景」。在你們即將揚帆遠航的時候，請記住我最後的叮嚀，那就是：帶著嚴謹與勤奮求學，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活！
明天我們畢業
24 明天，我們畢業 教學要求 1 正確 流利 有感情地朗讀課文。2 學會本課生字，理解由生字組成的詞語。會用 天真爛漫 凝聚 造句。3 能結合課文內容說出一些重點句子所表達的思想感情。4 憑藉課文中的語言材料，體會同學對母校 老師和同學的眷戀之情。教學重點 學習課文第二段，感受對母校的深深眷戀之情...
今天,我們畢業啦
最願意看到的 最不願意看到的，他總會來臨，時間就是最好的證明。不管最終結果如何，我心無悔也就足夠了。有時候，付出不一定能得到回報，但不付出是一定得不到回報的。也許就在明天，當你踏進家門的那一刻，耳間就會響起 孩子，考上了嗎？一句多麼質樸的話，卻讓為人父母不知等了多少春秋，讓你苦坐了多少日日夜夜。哭過...
明天,我們畢業教案
一 匯入新課 1 引讀第一自然段 二 學習二至七自然段 一 學習第二自然段 1 雖然六年的時光並不短暫，但似乎每一天都在我們的記憶裡留下了深深的印記。引讀 還清楚地記得 走進校園。2 校園的 一切都是那樣誘人。一切 在這裡指什麼？默讀第二自然段，並畫出。討論，突出修飾語。3 齊讀句子。二 學習三至五...