佳榮小學三（2）班
活動目的：
1、通過活動，讓學生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學生愛看書。
2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。
活動準備：蒐集讀書書籍，給大家分享最愛的書、朗誦和講故事等節目。
活動過程：
一、匯入
甲：如果有人問：「伴隨你成長的是什麼？」
乙：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
甲：從上學期我們學校就開展了「營造書香校園，享受讀書快樂」的活動，所以我說伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍！
合：三（2）班「我讀書我快樂」主題班會現在開始。
二、明確讀書重要性
人不讀書，便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤，儘管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒有方向，找不到自己真正想去的目標，當然，也無法確定自己的位置所在。 人不讀書，猶如農夫經營貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收穫的希望；投入不少，但卻得不到什麼回報。
常讀書的人，心裡總是充滿被感動的快樂和憚悟般的輕鬆，它們像乙個個不需花錢便能走遍天下的旅行者，常常在驟然間展現於眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩意。 常讀書的人，心境常常平靜而悠遠，因為每一本書都像他的靈魂之腳所踏上的乙個台階，他雖然置身於凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處看到了更廣闊，更博大的場景。
3、怎樣讀書？
1、定向閱讀。
2、選擇閱讀。
3、時間巧安排。
4、明確為什麼而讀書
1、為中華崛起而讀書。
2、讀書是為了充實自己，為滿足心理和感情的需要
五、讀書的時候應該注意什麼
1、養成做讀書卡片的習慣。
2、學會選擇適合自己的書籍。
3、堅持每天安排一段時間看書。
4、能自己選擇較好的環境。如不能在車上、床上等地方看書。
5、能愛護書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書籤，不亂丟書。
6、做任何事情都要勞逸結合，再好的書也不能拿起不放，要做到看一會就休息休息，注意用眼衛生。
六、從讀書中找到快樂。
讓我們都來露一手。
1、朗誦比賽。
2、回答問題比賽。
7、總結
甲：我們是祖國的希望
乙：我們是祖國的未來
甲：我們是學習的主人
合：我們三（2）班將把「營造書香班級，享受讀書快樂」的活動深入的開展下去，養成博覽群書的好習慣，在讀書中享受學習的快樂，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每乙個角落。將來擔當起建設祖國的大任。
希望同學們在課餘生活中能享受到讀書帶來的樂趣，越來越會讀書，書越讀越好！本次班隊活動到此結束！
2013.10
我讀書我快樂班會主題教案
四 2 中隊 活動目的 1 通過活動，讓學生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學生愛看書。2 讀書要有選擇地讀，讀有價值 有意義的書。活動準備 蒐集讀書書籍，給大家分享最愛的書 朗誦和講故事等節目。活動過程 一 匯入 甲 如果有人問 伴隨你成長的是什麼？乙 也許有人會說是糖...
我讀書我快樂主題班會
仇店中小李海芳 一 活動背景 一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋 讀書能讓你明理，讀書能讓你高尚。為了共同建設乙個文明校園，作為學校的一分子，我們應該積極參與文化大家庭的建設。二 活動目的 以開拓視野，增長知識，陶冶情操，豐富廣大同學的課餘生活為目的，以建立書香班級為目標...
我讀書我快樂主題班會
乙 我知道我們班上有許多同學酷愛看書，你們能給大家推薦推薦嗎？學生推薦 木偶奇遇記 長襪子皮皮 大林和小林 等 甲 哦，我明白了，我們小學生應該多讀一些知識性強，具有一定文學價值的書籍。其實，我班的同學都十分愛讀書，下面讓我們來乙個 講故事擂台賽 看誰講的繪聲繪色，爭當 故事大王 學生自由上台講故事...