2、專業能力：是從業者對從事職業活動所需要的專業知識、技能的掌握和運用水平，強調應用性、針對性。
3、人才觀：是對人才本質的發展成長規律的基本觀點。
4、職業資格證書：能證明持證者具有從事某一職業所必備的學識、技術和能力，對中職生就業有特別重要的意義。
三、簡答
1、職業資格證書的選擇有哪幾個步驟？
答：第一，中職生應該在理清所學專業對應職業群的基礎上，了解適合自己橫向發展的職業群中各職業的職業資格標準。
第二，對所選職業的職業資格標準做進一步了解，並以此為據設計出職業生涯的具體階段。
第三，了解所選職業縱向發展的途徑，找出所選職業對於職務晉公升的要求，了解為晉公升應該做好哪些準備。
2、設定階段目標的要領？
答：第一，在分段數量上，職業生涯發展的階段目標既可分為近期目標與中期目標兩大階段，也可細分為3-5個階段，甚至更多。
第二，在表現形式上，有人用簡圖，有人用**，有人用文字敘述，有人兼而用之。
第三，在分段方法上，既可以按職務晉公升設計自己的階段目標，也可以按職業資格標準的提公升安排階段目標，還可以按時間設計自己的階段目標。
3、制定發展措施的思路？
答：一，「近細遠粗」的思路。實現近期或是第一階段的目標的措施要更具體，第二階段之後的發展措施，則可以「模糊」一些。
二，針對「三個方面」的思路。中職生職業生涯規劃第一階段的發展措施，要針對三個方面：一是為近期目標的實現服務；而是為第二階段的發展做鋪墊；三是為長遠目標的實現打基礎。
4、從「學校人」到「職業人」角色轉變的重點。
答：第一，成長導向向責任導向的轉變。
第二，個性導向向團隊導向的轉變。
第三，思維導向向行為導向的轉變。
第四，智力導向向品德導向轉變。
5、掌握求職的基本方法。
答：一，收集就業資訊。就業資訊主要用於擇業決策和求職兩個階段。可通過傳媒和網路、學校和中介、親戚和朋友等多種渠道蒐集就業資訊。
二，掌握面試技巧。面試時要重視行為舉止，掌握談話技巧，推測對方心理，展現自身優勢。談話時要口齒清晰，語言流利，語氣平和，語言要含蓄、機智、幽默，注意聽者的反應。
三，善於推銷自己。要根據對方需要推銷自己；要揚長避短地推銷自己；要多渠道的推銷自己。
四、閱讀材料，回答問題
1、學習服裝設計的張萍中職畢業後，回到自己的家鄉，在乙個小鄉鎮上開了一家品牌的服裝店。但是時間長了，她發現看的很多，但是買的很少。於是張萍網上查資料，找原因。
她在網上發現養寵物的人越老越多，可賣寵物服裝的很少。於是，她惡補有關寵物飼養和寵物時裝設計等方方面面的專業知識。終於，她關閉了自己小鎮上的品牌服裝店，隻身到了上海開了一家「寵物時裝」店。
她先試著給自家的小狗做衣服，每次出去遛狗，小狗的衣服總被人稱讚。由於她的寵物服裝設計新穎，**公道，質量上乘，深受寵物主人的喜愛，張萍的生意現在越做越紅火了。
（1）、張萍的品牌服裝店為什麼看的人多買的人少，以至於最後關閉？
（2）、張萍的寵物服裝店為什麼能夠成功？
（3）、張萍在經營寵物服裝店的過程中做了哪些工作？
（4）、談一談你對「中職生創業要立足本人實際」的觀點的看法。
五、實踐與設計
1、按照「倒計時」的階段目標設計思路設計乙份自己的職業生涯規劃發展示意圖。
要求：1、每個階段目標明確。
2、措施具體。
3、按照時間順序設計發展示意圖。
2、小張是我校言語聽覺**教育專業的學生，在學校學習的5年期間，不僅取得了手語翻譯員資格證、教師資格證等專業技術類的證書，還通過自身的努力，取得了公共英語等級三的證書。正是這個證書讓小張在求職過程中獨占鰲頭。在實習過程中，小張勤學苦練專業技能，業餘時間不斷提高自己的英語水平。
同班同學小李在五年的學校生活中不求上進，畢業時僅取得了教師資格證這乙個證書。在求職過程中，由於技術不熟練，理論知識匱乏，沒有任何求職優勢，一直沒有找到合適的工作。索性在家做起了「啃老族」。
（1）、小張求職順利的原因是什麼？小李求職失敗的原因是什麼？
（2）、**職業資格證書對職業生涯發展的作用。
（3）、對求職證書的選取應有哪些步驟？
職業生涯規劃職業生涯規劃手冊
目錄第一章總則 2 第二章職業生涯與規劃管理辦法 2 第三章管理職務任免辦法 4 第四章技術職務評審辦法 6 第五章業務職務評審辦法 11 第六章一般管理職務評審辦法 14 第七章附則 15 附表1 員工職業生涯規劃表 16 附表2 員工能力開發需求表 20 附表3 管理職務晉公升申報表 24 附表...
職業生涯規劃
三 解決自我分析中的劣勢和缺點 儘管自己有的時候缺乏信心，恆心和毅力，但是憑藉自己的熱情和對未來的比較清醒的認識，我相信我會逐漸的培養起自己 的恆心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化，應該正確處理內向與外向的關係。在人際交往中應該發揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關係，這樣既能廣交朋友又能...
職業生涯規劃
目錄引言 1 1 知己 自我認知 2 1.1個性特點 2 1.2職業價值觀 2 1.3職業興趣 2 1.4職業能力 2 1.5自我認知小結 3 2 知彼 環境評估 4 2.1行業分析 4 2.2職業分析 4 2.3職業環境分析 4 2.4 swot分析 5 2.5最終目標線路敲定 5 3 計畫 分期...