我校為積極推進學校特色建設，提高特色辦學質量，培育「愛國、守法、誠信、知禮」的現代公民，在本學期繼續將誦讀國學經典這一工作在全校中進行，幫助學生勵志明理，啟迪心智和提高修養，並在輕鬆愉快和潛移默化中吸收和繼承中國優秀文化。我級部將積極投入到本項工作中。
一、誦讀《**規》，明做人真理
1、每週校本課時，學生在教師帶領下認真學習《**規》這一國學典籍，明確其中思想含義。
2、開展一次國學誦讀會。誦讀會上同學們要積極投入，在自己的理解基礎上進行有感情的誦讀。
3、開展一次《由……想到的》故事會。同學們可以就自己感興趣的片段展開理解，暢談自己由此想到的方方面面，這既能提高學生的理解能力、表達能力，還能提高學生的品性修養。
4、開展一次《國學思想的優與劣》辨析會。辯論會上雙方可以各抒己見，所持觀點要有理有依據。
5、辦乙份手抄報。學生不可以對文字進行理解和感悟的基礎上，結合實際情況得以合適的應用。
6、開展一次《和父母同讀一段文》交流會，會議上學生和家長一起暢談自己對同一段文字的理解，這將加強兩代人思想上的溝通。
二、書寫毛筆字，提高思想境界
1、 校本課上留出充分的時間進行毛筆字的書寫練習
2、 練習之前對基本筆畫進行簡單的指導，在賞析中得以區分不同寫法的不同韻味。
3、 加強師生之間的、生生之間的交流；注重小組內的交流和全班內的交流，讓評價機制活躍起來。
三、學習國學精華，傳播傳統文化
1、 注重對學生進行文學素養的培養，使其對古代文化產生濃厚的興趣。
2、 注重引導學生在家庭中宣講國學，使中國傳統文化在家庭中普及。
國學經典校本課程計畫楊威
二 總體目標和具體目標 1 總體目標 通過 讀 誦 議 評 使學生增長知識，認識中華文化豐富博大，吸收民族文化智慧型，吸取人類優秀文化營養，提高文化品位和審美情趣 通過研讀，培養學生 學習的科學精神，促進校本課程的開發，營造濃厚的學術氛圍，建立學習型的文化校園 通過研讀，弘揚和培育民族精神，凝聚師生...
《國學經典誦讀》校本課程綱要
一般專案 課程名稱 國學經典誦讀 主講教師 各年級國學科老師 教學材料 經典 規 小學生必背古詩70首 等內容為主 輔以名言 對聯 諺語 古詩詞名句 歇後語等內容。授課時間 每週一課時，每學期16課時。授課物件 一 六年級全體學生 具體方案 一 課程目標 一 總體目標 提高學生的人文修養，積澱他們的...
小學國學校本課程教案
課題國學經典誦讀 案序教學目標 教學重點 教學難點 能力目標 1.能複述 臥冰求鯉 的故事 2.能獨立翻譯 千字文 墨悲絲染 如松之盛 部分3.能夠嘗試背誦 千字文 知識目標 1.能識記 千字文 涉及的生僻字2.了解傳統漢代的優秀禮儀文化情感與態度目標 1.能將小故事中的道理運用到生活中，養成良好的...