平輿縣中小學開設「國學」校本課程
實施方案
一、指導思想
中華民族在悠久的歷史長河中孕育了源遠流長的文化，產生了博大精深的智慧型，是中華民族生生不息、發展壯大的原動力。時代不同，社會發生著深刻的變化，但是傳統文化應該得到繼承；國學經典蘊藏的智慧型和美德，不僅是每乙個中國人為人處世的立身之本，更是我們不可或缺的精神力量和道德支撐。在中小學開設「國學」校本課程，引導學生接觸歷史經典，學習傳統文化，加強思想修養，感受五千年文明智慧型的薰陶，能促進學生養成教育的進一步昇華。
以進行中華民族優秀傳統文化教育為核心，以誦讀經典為載體，以課堂教育為主陣地，以國學校本課程建設為突破口，全面推進國學經典誦讀活動，營造人人能夠吟誦，班班讀經典的氛圍。通過各種形式誦讀活動的開展，引導學生從傳統的優秀經典詩文中尋求滋養，在文化底蘊中積澱的過程中突出創新人格與現代精神的塑造。
二、目的和意義
1．傳承中華文明。通過誦讀活動的開展，使學生感受到民族文化淵遠流長，傳統思想博大精深，從經典之作中去吸取民族精神的源頭活水，修復文化傳承的斷層缺失，讓學生接受實實在在的「中國人」的教育。
2．陶冶性情品德。與聖賢為友，與經典同行，美心美文，嘉言懿行。使學校成為書香校園，精神家園，和諧樂園。
3．提高語文素養。在誦讀熟背中增大識字量，擴大閱讀量，增加詩文成誦量，促進《課程標準》關於課外閱讀、記誦任務的落實，促進學生語文能力培養目標的達成。學生在誦讀中增強語感，感受文言精華，奠定語文基礎，在記憶的**時代，增加經典儲備，從而扎下語文水平的厚實功底。
4．推進特色學校建設。國學經典進校園，傳統與現代有機對接，打造平輿教育新特色。
3、組織領導：
「國學」校本課程設立專門的領導小組，具體如下：
組長：李國富
副組長：王建申劉俊華
成員：徐誠偉喬運良侯華科張瑞穎
4、實施辦法：
1．全縣各中小學每週開設至少一節「國學」校本課程。小學階段重在朗讀背誦，中學階段要將誦讀與理解感悟相結合。
2．各校選拔語文素養較高的教師開發「國學」校本課程資源，具體負責課程的實施。
3．《國學經典》課本進校園。統一選用河南中州古籍出版社編輯的《國學經典》叢書，作為校本課程教材下發到各學校，並做好活動用書的宣傳推薦工作。
4．各學校安排校本課程的教學，小學、幼兒園以《三字經》、《千字文》、《**規》及一些經典詩文為主，初、高中以諸子百家著作和古文為主。
5．誦讀安排：在早課、語文課時間，語文教師根據教學情況組織誦讀。
6．有條件的學校可開展「講古代名人故事」、「國學手抄報展覽」、「國學經典書法展覽」、「國學經典知識講座」等活動。
7．各學校要選出質量較好的「國學」校本課程教案，上報到縣基礎教研室，教研室擇優在《平輿教學教研通訊》發表。
8．縣教研室組織開展「國學」校本課程優質課教師評選活動。
9．積極配合德育室工作，參與國學經典誦讀比賽活動。
五、保障措施：
1.搞好「國學」校本課程資源的開發和資源庫的建設。
2.學校要在經費、人力和物力上給予有力支援。
平輿縣教體局
2023年8月26日
學校校本課程實施方案
一 開發背景 新的課程改革給基礎教育注入了新的活力，校本課程的開發與實施，給學校的發展 給教師專業的發展 給每一位學生個性的發展，提供了新的舞台。依據黨的教育方針 國家課程實施計畫 根據學校 一切為了學生 一切以教學為中心 一切依靠廣大教師 目標，我校結合學生的興趣，充分利用學校及聯辦村的資源，認真...
中學校本課程實施方案
一 指導思想 認真貫徹 基礎教育課程改革綱要 的精神，確立現代教育觀 課程觀 質量觀，利用課程分級管理的體制，優化學校課程結構，把 以學生發展為本，以創新精神和實踐能力培養為重點 作為課程基本理念,轉變教育思想,更新教育理念,根據當地社會 經濟發展的具體情況，結合本校的優勢 學生的興趣和需要，精心組...
中學校本課程實施方案
一 指導思想 認真貫徹 基礎教育課程改革綱要 的精神，確立現代教育觀 課程觀 質量觀，利用課程分級管理的體制，優化學校課程結構，把 以學生發展為本，以創新精神和實踐能力培養為重點 作為課程基本理念,轉變教育思想,更新教育理念,根據當地社會 經濟發展的具體情況，結合本校的優勢 學生的興趣和需要，精心組...