郭村中學
2010-2023年度春學期校本課程實施計畫
一、課程實施目的：
我校校本課程的開發是根據學校地處革命老區等方面的優勢，結合我校的傳統和特點，以及學生的興趣和需要，自主開發的適合我校的課程。課程實施旨在讓學生了解郭村保衛戰歷史，培養學生愛祖國、愛家鄉的情感；加強中學生文明禮儀及行為規範教育，引導學生行文明事，做文明人；引導學生與聖賢為友，與經典同行，加強中學生傳統文化教育。
二、課程組織領導
校本課程的實施是乙個長期的過程，所有的教師都積極參與到課程實施中來。同時我校戰史教育、國防教育、文明禮儀教育、傳統文化教育等校本科目，涉及的知識面寬廣，內容豐富多彩，對教師的要求也相應地提高了，因此建立健全領導小組，是校本課程的開發與實施的有力保證。
郭村中學「校本課程開發與實施」領導小組成員
組長： 何兆生
副組長：於希慶李銘祥
成員：張儉孫勁仇聖飛李華軍
三、課程實施原則：
學校課程是由在國家課程計畫框架內，學校自行決定、自主開發的課程，開發主體是學校教師，教學的主體是學生。因此，我校校本課程教學堅持遵循以下原則：
1、合作性：在整個教學過程中教師要與專家、校長、其他同事、學生、家長、社群人員等通力合作，發揮群體智慧型。
2、民主性：學生是學校課程教學的主體。學生需要學什麼，喜歡學什麼，在教學過程中，教師要廣泛聽取他們的意見，形成乙個民主氛圍。
3、選擇性：校本課程教學要有利於學生全面而主動的發展，讓每一位學生的潛能都獲得充分和諧的發展，使個性得到張揚，素養得到提公升。因此，教學時盡量為學生提供多樣化、可供選擇的內容，適應學生的需要、興趣和經驗。
4、靈活性：校本課程教學時，不求全求大求新，立足本校實際，量力而行，逐步完善。
四、課程實施計畫
1、校本課程的實施方法
每週星期一下午第一節課，全校開展校本課程，由專職教師根據統一安排，精心備課，集中授課。
校本課程的教師管理由教導處負責，主要負責教學科目的安排，教師教案的檢查、教師上課情況的檢查。
對學生上課的管理，主要由班主任負責，班主任負責檢查學生的上課情況，課後作業及活動完成情況。要求班主任講究科學，工作細緻入微，確保校本課的正常運作。
2、校本課程科目安排
2月份：中學生文明禮儀教育
3-4月份：傳統文化教育(《**規》教育)
5月份：中學生行為規範教育
6月份：革命傳統教育（《光輝的旗幟》主題教育）
校本課程實施計畫
根據 語文課程標準 對學生課外閱讀提出的目標和建議，以全面推進素質教育為目標，以培養學生閱讀興趣，增強學生的寫字興趣，養成良好的閱讀習慣為本，大力開展課外讀書活動，發揮寫字教學的育人功能，培養學生的基本素質，基本技能，讓學生能夠規範 端正 整潔地書寫漢字，有效進行書面交流，並對學好語文及其它學科，培...
校本課程開發實施計畫
蘇橋鎮第一中心小學 蘇橋鎮第一中心小學 校本課程實施計畫 2012 2013學年下期 一 校本課程開發的目標 課程改革是整個基礎教育改革的核心內容，是適應時代發展和全面推進素質教育的重要舉措，更是增強國力 積蓄未來國際競爭實力的戰略措施。校本課程開發實施則是基礎教育課程改革的乙個重要方面。校本課程是...
體育校本課程實施計畫
一 目標 進一步促進 陽光體育 的深入開展，貫徹 每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子 的現代健康理念，切實培養學生的運動興趣，讓每乙個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發展。二 課程內容 開設籃球 桌球 田徑 傳統武術 跆拳道等選修課程。3 授課物件及時間地...