我校按照泰安市通知檔案精神及岱岳區教育局關於減輕學生過重課業負擔的要求，學校認真做了自查，現將我校落實關於「減負」和規範辦學行為檔案精神及自查情況匯報如下：
一、我校有比較科學、具體的評估教學的考核細則實施方案，有評價師資、師德的考評標準，從而科學、全面地評價學校和教師的工作。有全面評價學生綜合素質的學生素質教育評價手冊，不以學科成績作為判定學生好差的唯一標準，不以考試成績排列學生的名次，每年年底組織考核評估。
二、嚴格執行國家規定的課程計畫，規範辦學行為。首先按照省課程標準安排課程，學校對學科及課時的設定、教學進度的安排等方面均符合上級要求。做到不准隨意增減課時，不准隨意增減科目，不准隨意提前結束課程。
其次要遵循教育規律，嚴格規定各學科的考試次數，不按學生的考試成績對學生進行排隊。學校做到不組織學生訂購或向學生推薦各類課輔資料。不組織學生參加未經相關教育行政部門批准的各類競賽，每學期在期末進行一次學科（語文、數學、英語、品社、科學）統測。
小學生的學習成績評定，按規定實行等級制。我們也不舉行或變相舉行與入學掛鉤的選拔考試及其他任何形式的入學測試。為緩解學生身心疲勞的狀況，適當增加些文體和大課間活動，確保學生每天鍛鍊一小時。
三、嚴格控制學生的在校時間，認真貫徹執行區教育局關於「減負」的通知精神，嚴格控制學生在校活動時間。規定學生不早於7時30分，小學生在校學習時間不超過6小時。學校都按規定執行全區的統一的作息時間。
真正把更多的休息時間還給學生或用於組織學生參與社會實踐活動，為學生創造寬鬆的學習環境，保證學生身心的健康發展。
四、嚴格控制學生的作業總量。
一、二年級不留書面家庭作業，三——五年級書面家庭作業不超過一小時。教師根據新課程改革的要求，分層次精選作業內容，提高作業批改質量。不給學生布置重複性、機械性、難度過大的作業，對學習有困難的學生要熱情幫助，有具體的輔導措施，學校能加強對各科作業布置的協調管理，加強教師的思想政治教育和敬業精神教育，塑造良好師德風範。
五、學校沒有在節假日、雙休日和寒暑假組織學生到校上課或其它任何形式的集體補課的現象。教師也從未在校外辦任何形式的輔導班，學校嚴格執行上級關於「減負」通知精神，將「減負」工作落到實處，並接受社會監督，規範辦學行為。保障了「減負」的持續性。
還學生乙個快樂、豐富多彩的童年。
岱岳區良莊鎮中心小學
2016. 6. 13
關於減輕小學生課業負擔的自查報告
泰安市岱岳區良莊鎮中心小學
2023年6月
關於減輕小學生過重課業負擔總結
學校組織多種形式的學習 培訓，幫助教師端正教育思想，加強教學研究，改進教學方法，切實提高課堂教學效率和質量。確保學生雙休日 節假日 包括寒暑假 的休息和活動，學校不組織任何形式的文化課補習，堅決執行上級教育部門關於不得收費上課 有償補課的規定。五 嚴格學生用書管理 學校嚴格根據教育部 廣東省教育廳審...
減輕學生過重課業負擔的措施
施洞鎮中心小學關於減輕學生過重課業負擔的措施 根據縣教育局 關於減輕中小學生過重課業負擔的實施意見 檔案精神，為進一步規範辦學行為，減輕學生過重的課業負擔，促進學生全面 健康成長，結合學校實際，特對相關問題提出如下解決措施 一 統一認識，明確職責 為進一步保證學校減負工作落到實處，學校建立減負工作領...
減輕學生過重課業負擔的研究
2009年度總結 一 學生學習負擔過重的原因 對教材的思路把握不准。教師在教學中隨意拔高教學要求，或對教材作不適當的處理，使教學目標發生偏離。教材中不少已被刪去的形態結構內容仍被搬到新教材的教學中，新教材仍舊被結論式的教學思路所替代。於是就會 穿新鞋，走老路 課堂上不是講教材而是念教材，結果把活生生...