五（1）
今天我和孩子一起**了鄭日昌教授主講的《學習方法和學習習慣的培養》感觸良多，收益匪淺！教授為觀眾答疑解難，理論聯絡實際，通俗易懂，讓我們輕鬆的學到了很多好的方法。
首先，鄭教授談到了，影響孩子學習成績的因素。影響成績的因素很多，有內因也有外因，內因有先天的也有後天的，智慧型是有差異的，因智商不是單一的是多元的，表現在不同領域，有數理邏輯能力強，有語言智慧型強等，在某一領域表現的不同，除了智力因素還有非智力因素，有人勤奮有人貪玩，刻苦認真學習，方法正確的學生往往成績優異。外因是家庭環境等，我們要給孩子營造乙個和諧的溫馨的家庭環境，讓孩子有個良好的生活空間。
人與人之間接受不同事物的能力有差異的，作為家長，平時要多與老師溝通，發現孩子擅長的一面，因勢利導，讓孩子的潛力得到充分的發揮。
其次，鄭教授講了學習成績下降應該怎麼辦。我原來發現孩子學習成績下降，總是指責的多，安慰的少，也很少有耐心幫孩子找原因。今天學到了正確對待孩子學習成績下降的方法，一不要指責孩子，要多鼓勵孩子，與孩子多溝通。
二要幫助孩子樹立學習的目標，讓孩子知道學習的重要性。三要孩子最好把前面沒有掌握牢固的重點、難點先複習一遍，同時每天讓孩子把將要學習的知識預習一下。
再次，鄭教授講了如何糾正孩子作業不認真的習慣。我們孩子寫作業就不夠認真，速度也慢，聽了教授的講座知道培養習慣很重要，一現在就從日常生活開始做起，孩子的房間內要讓他自己收拾乾淨，洗好的衣服要疊整齊，用過的東西要放回原處，先從日常生活中培養成細心和認真的習慣。，二讓孩子每天進行練字訓練，不僅能幫孩子練好字，還有助於培養認真做事的習慣。
三從現在開始就養成每次寫完作業認真檢查的習慣，這些習慣一旦養成，不僅對孩子的學習和考試很是重要，而且在你將來的生活和工作中有著同樣重要的意義。
最後，鄭教授講到了，在學習中怎樣做才能事半功倍，如何提高學習效率。
幫助找到好的方法，鼓勵孩子，使孩子學會自我控制，養成自覺學習的好習慣，把每一段時間都利用好。預習複習要及時，分散記憶和理解記憶相結合，下課後出去透透氣。用科學高效的方法學習，把自己的時間合理分配，早晨大聲的朗讀課文或英語單詞，每天晚上把當天的的知識在腦子中回憶一遍，每天一定要預習要將的新內容，讓孩子充分發揮想象力，通過我們在日常生活所見事物與書本上的知識緊密聯絡在一起，這樣可以讓孩子把學過的知識更加牢固的掌握和運用，真正做到學和用的緊密結合。
總之，今後的日子裡，努力做個稱職的好家長，結合鄭教授的講座，針對孩子的不足，制定好的計畫，幫助孩子把好的學習習慣培養，積極與老師交流合作，為孩子美好的明天打下良好的基礎！
《學習方法和學習習慣的培養》觀後感
今天上午，了由鄭日昌教授主講的 學生方法和學習習慣的培養 教育專題節目，受益頗多。三 如何糾正孩子馬虎的壞毛病。四 提高學習效率的方法以及北京大學和清華大學高考狀元從小學到高中階段的學習方法和技巧。作為家長，都希望自己的孩子能夠學有所成，可是在孩子學習的過程中，會出現各種各樣的問題，我的孩子做作業的...
學習方法與學習習慣的培養
學習方法與學習習慣的培養 觀後感 昨天，我看了鄭日昌教授主講的 學習方法與學習習慣的 培養 感覺受益匪淺，我是我們家的希望，我的成長關係著整個家庭的喜怒哀樂。每個爸爸媽媽都希望能培養出優秀的孩子，但在很多方面都力不從心。在我家，自從我上了小學之後，媽媽就變得很焦慮。總是擔心我這不行那不行，以至於亂發...
初中生學習習慣和學習方法
恒高1對1初中生的學習習慣和方法 1 主動學習的習慣 別人不督促能主動學習，一學習就要求自己立刻進入狀態，力求高效率的利用每一分鐘學習時間。要有意識地集中自己的注意力用於學習，並能堅持始終。2 及時完成規定的學習任務的習慣 要在規定的時間完成規定的學習任務。把每個規定的學習時間分成若干時間段，根據學...