青年教師導師制個人期初計畫

2021-03-04 09:15:14 字數 975 閱讀 2854

山西學院

(2012 —2013—1)

所在系部:

姓名:導師:

青年教師導師制的個人計畫

白駒過隙,時光荏苒,在商務學院工作已經一年了。在校領導及各位教師的關心與幫助下,我已經進入了為人師表的角色。作為一名新教師,在新的一學期跟隨導師要有新的收穫。

開學伊始,特制定新的導師制個人計畫:

第一、 努力學習,提公升自身的綜合能力

1.關注政治時事熱點問題,緊跟時代步伐,不斷提高自身的思想政治修養、利用平時課餘時間學習各項教育方針、政策和規章制度,並應用這些政策和方針不斷審視自己和對照自己,自覺做到「講師德、守師紀、盡師責、塑師表、鑄師魂」。

2.課餘時間多學與所教專業、學科相關的知識,掌握基本知識,探析學科動態,關注學科熱點。

第二、虛心請教,提高自身的教學能力

1.鑽研課程標準與教材。要依據教學大綱確定自己的教學內容,明確自己的教學重點和難點,針對教學重點展開教學。

2.認真備課。在備課的過程中,不僅僅侷限於一本教科書。

俗語有言:要給學生一杯水,自己必須要有一缸水。要多多參考各類相關書籍,確保所講內容正確無誤。

此外,還要備學生,了解自己的授課物件,講課時依據學生自己的各自情況,進行針對性的講解。

3.虛心向導師請教。多與導師面談交流,交流自己在工作中遇到的情況,及時幫助自己解決在課堂上遇到的問題。

還要向其他相關專業的優秀老師多多請教,吸取他們成功的經驗,交流教學心得。這樣不僅可以迅速彌補自己教學中的不足,還可互相**經驗,增強信心。豐富自己的教學方法和手段。

第三、認真專研,培養自己的科研能力

科研工作可以促進教學內容的更新,通過科研能夠發現本學科領域裡面前沿的理論知識,能夠貫穿於教學中,使教學而不進僅僅侷限於教科書。通過一年的工作,對於本學科的科研動態已有所了解,在本學期要配合自己參加的課題,結合自己的特長,對相關領域有創新性的研究,爭取在國家級核心刊物上發表**,努力提高自身的科研水平。

青年教師:***

二〇一二年九月

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