醫學技術學院
辦法醫學技術學院 [2014] 2號
醫學技術學院《青年教師導師制度》試行辦法
為了加強醫學技術學院青年教師的培養，幫助青年教師盡快成長，建設一支高水平的青年教師隊伍，醫學技術學院決定實施青年教師導師制制度。由導師在師德、教學、科研等方面對青年教師進行指導和培養，提高他們的教育教學基本能力、素質和科研能力，從而能夠更好地履行崗位職責，勝任本職工作。為切實做好此項工作，特制定本辦法。
一、培養物件
35周歲以下（含）的青年教師，符合下列情況之一，必須接受導師的指導。
1、新來學校在教師崗位上工作的畢業生。
2、從事高校教師工作不滿一年的新調入人員。
3、根據實際情況，學校或學院認為需要配備指導教師的青年教師。
二、導師基本條件與職責
指導教師由醫學技術學院領導和各教學科室主任商定，應具有講師以上（含講師）職稱，具有豐富的教學經驗和良好的教學效果，師德高尚，治學嚴謹，學術造詣較深，能擔負導師工作職責。主要職責：
1、進行師德教育，培養青年教師的責任心和敬業精神。
2、指導青年教師撰寫教案和講稿，掌握正確的教學方法，熟悉並把握教學環節和教學規範。結合課程的內容、特點，運用各種教學手段和現代教學技術，鼓勵並指導青年教師進行教學改革實踐，提高教學質量。
3、培養青年教師從事教學、科研的能力，吸收青年教師參與科研工作。
4、制定指導計畫交學院教學管理科，經常檢查計畫執行的情況，定期向院分管領導匯報被指導物件的政治思想和工作情況，提出自己的意見與建議。
三、實施辦法
1、填寫培養計畫書，一式四份，乙份報學院教學管理科，乙份所在科室存檔，另指導導師和培養物件各備乙份。
2、培養時間以一年為乙個週期，分兩個學期。
3、每一學期培養結束後，培養物件及時向醫學技術學院教學管理科的上交工作總結。
四、考核
1、青年教師的考核工作由醫學技術學院教授委員會和教學管理科全面負責，指導教師協助做好考核工作；如考核不合格，學院及指導教師分析原因，做出延長指導期限或調整崗位等處理。
2、青年教師原則上應有導師指導培養的經歷且經考核合格，並以此作為青年教師職務晉公升、崗位聘任和參加繼續教育的依據之一。
3、醫學技術學院將青年教師指導工作納入教師系列職務評審和崗位聘任、年終考核要求。
各教學科室要高度重視「青年教師培養導師制度」的貫徹和落實，建立青年教師成長的良好氛圍，對在青年教師培養中取得突出成績的導師給予一定的精神和物質獎勵，同時對做出顯著成績的青年教師進行表彰。
附：醫學技術學院青年教師培訓計畫
醫學技術學院
2023年9月11日
主題詞：青年教師導師制試行辦法
發：學院屬各部門2023年9月11日（印發）
共印6份）
醫學技術學院青年教師培訓計畫
第一學期總結
醫學技術學院青年教師培訓計畫
第二學期總結
青年教師導師制個人期末總結
山西學院 1 所在系部 姓名 導師 青年教師導師制的個人總結 自從八月底參加工作以來，在領導和同事的關懷幫助下，我很快適應了新的工作。乙個學期以來，無論是辦公室還是教學 科研方面的工作，我都滿懷熱情 盡職盡責地完成。同時還通過聽課 相互交流 查閱資料等方式來提高自己的教學技能和專業技能。生活過得忙碌...
青年教師導師制培訓個人總結
體育組 金東烈 三年的青年教師導師制培訓工作，使我對教師這一神聖而崇高的職業有了更深一層的了解，樸老師及其他各位老教師的經驗之談，對於剛剛踏入教師隊伍的我，可以說就像大海航行當中的指明燈一樣，為我指明了工作的方向！使我明白教師這個職業的沉重份量，對我日後的教育教學工作有很大的意義！一 對 教師 的理...
青年教師導師制工作手冊
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