幼兒園中班科學活動教案《認識鼻子》

2021-03-04 08:09:09 字數 588 閱讀 3321

教師:屈老師

一、活動目標:

1、認識鼻子的外形特徵、名稱及用途

2、掌握正確擦鼻子的方法

3、通過活動使幼兒產生保護身體器官的意識

二、活動準備:

1、知識準備"認識若干種小動物,知道它們鼻子的形狀知道酒、醋、香水、清水的氣味

2、教具:鼻子正面、側面圖各一張,香水、酒、醋、清水各一瓶,紙巾人手一張

3、人手一張沒畫鼻子的小人頭像

三、活動流程:

1、請幼兒玩點鼻子的遊戲,訓練幼兒的思維、動作敏捷、協調

2、先後出示"鼻子"**及字卡,認識鼻子並認讀,認識鼻子長的部位,外形結構,由鼻樑、鼻尖、鼻孔組成。

3、鼻子的用途:幼兒討論,通過討論得出結論:

1)聞氣味(出示香水、酒、醋、清水,請幼兒發揮小鼻子的作用,問出不同的瓶子裡各盛了什麼東西)

2)告訴小朋友,鼻子不但能聞出氣味,更重要的是起呼吸的作用(學習"呼、吸"兩詞,並感受,知道鼻子呼吸的重要。

4、安全教育:討論怎樣保護鼻子(不得外鼻孔,不用異物堵塞,不要用力碰撞鼻子,洗臉時要用溼毛巾輕輕將鼻子洗乾淨,正確的擦鼻子的方法)

5、手工遊戲《貼鼻子》(**:屈老師教案網)

幼兒園中班科學活動教案《找路》

教師 屈老師 一 設計意圖 中班幼兒的思維仍帶有直覺行動性,需要在情境化的遊戲中通過親身體驗來獲得對有關數學問題的認識。這學期在遊戲活動中我們發現幼兒對於馬路邊的標誌,商店以及各種路線圖開始產生興趣,因此,我們設計了 找路 這一活動,引導幼兒在故事情景中去感知去尋找在起點和終點之間多條可行走的路線,...

幼兒園中班科學活動說課稿教案

幼兒園中班科學活動說課稿 百湖的魚 百湖幼兒園馬思研 一 說設計意圖 新 綱要 明確指出 科學教育應密切聯絡幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物與現象作為科學探索的物件。家鄉的魚正是與們生活息息相關的,百湖的魚為孩子提供豐富的材料,讓孩子通過眼 腦 手等多種感官去發現問題。使幼兒變被動者為主動學習者 ...

幼兒園中班科學活動傘

師 第二把傘做好後趕快送給小雞,仍然要對小雞說句好聽的話。2 交流製作小傘的方法。師 用哪些材料做傘骨能撐開傘面?幼 用牙籤 火柴棒都可以做傘骨。師 這次小朋友做的傘都有傘骨,小雞能撐開小傘遮雨了,小雞真開心。小結 今天,我們做了能撐開的傘,並知道傘不僅有傘面 傘柄,還要有傘骨。四 了解傘的作用 1...