本學期共授課4個班級，均為中文系2012級新生班，本學期共授課32課時，按教學計畫完成教學任務。
本學期課程的教學任務旨讓學生了解我國現階段的就業基本環境；使學生通過學習可以客觀了解自我；使學生在了解自我的同時，明確大學生職業生涯規劃的重要性。引導學生製作大學生職業生涯規劃書，為將來的發展與成才打下良好的基礎。
結合我校教學實際與學生實際，就業指導課程的內容主要包括如下幾個方面：
1、大學生的就業環境包括大學生就業的就業制度、就業政策、就業形勢和就業現實等環境。及時了解和準確掌握客觀的就業環境，有利於大學生做好職業規劃和職業準備，有利於大學生樹立正確的就業態度和養成良好的職業道德，對大學生就業目標的確立、職業能力的培養、就業行為的選擇等方面都有積極的現實意義。
2、大學生的自我了解，先引導學生通過測評**的測試，了解自己的性格、興趣、價值觀、能力及與職業的匹配契合度。在課堂上有效的分析和總結各種測試後的結果，幫助學生可以好好的進行自我分析。已達到可以用數值和文本來描述，為自己動手製作職業生涯規劃做好鋪墊。
自我認識成為職業生涯規劃重要一筆，案例和理論結合可以讓學生更好進入角色。
3、製作大學生職業生涯規劃書，從自我介紹、自我分析、測試分析、社會就業環境分析、規劃設計五個方面來製作。先引入簡單的自我介紹，在把自我分析和測試分析陳述出來，對當前的社會就業環境特別是大學生就業環境做乙個簡單的分析，一定要引導學生對自己喜歡的職業所屬就業環境進行分析。重點是職業規劃的設計，圍繞前面的分析有針對性的進行規劃，建議分短期和中長期，現階段的短期做好專業學習，為中長期職業發展的儲備。
鼓勵學生用勵志語言和名人名言結尾。
李楊2023年11月
就業指導課教學計畫
第一講 如何就業 教學目標 旨在通過準備性訓練，使學生做好充分的心理準備，了解職業指導訓練的目標 形式及基本要求，增強接受訓練的意識，為系統地實施就業指導訓練打下必要的基礎。教學內容 通過就業市場存在的問題 事例分析，使學生了解就業過程中應該如何面對，以理解就業指導的目的 作用與重要意義。一 供大於...
就業指導課小結
職業生涯規劃 教學工作總結 本學期，我共授課三個班級 x，x，每個班六個課時。結合本校的實際條件和學生的專業情況，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，以促進教學工作更上一層樓。一 認真備課 根據教材...
就業指導課感想
時間過得很快，眨眼之間，2年半的大學生活已接近尾聲了。我想，對我們這群沒有見過多少世面的莘莘學子來說，就業已經不再是遙遠的話題。然而，我們不得不好好考慮就業這個問題，只有才不會被將來的就業打個措手不及。為此，實訓中心為我們安排了3個課時的就業指導課，讓我們能夠提早對近年的就業形勢和就業的相關重要知識...