附2： 臨沂市中小學教師職業道德考核標準
平日考核 （30分）
考核內容
1、參加學校重大活動及表現情況（7分）
2、參加政治學習、筆記及表現情況（7分）
3、教育教學行為表現及**情況（8分）
4、語言、儀表、人際關係行為規範（8分）
綜合評議 （70分）
考核內容
依法治教 10分
1、樹立依法治教意識，自覺遵守、履行法律法規和規章制度，不向學生傳播有害身心健康的言論、觀點、思想。
2、制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象。
3、全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行國家課程計畫和課程標準，不隨意增減課時，不延長學生在校時間，不增加學生課業負擔。
4、認真執行《義務教育法》尊重、保護學生的受教育權，不得勸迫學生輟學。
5、尊重學生的人格尊嚴，不得對學生實施體罰、變相體罰或其他有侮辱學生人格尊嚴的行為。
愛崗敬業 10分
6、關心國家大事，及時了解國家的大政方針，積極參加政治理論學習和集體活動。
7、尊重自己的職業選擇，熱愛教育事業，盡職盡責，勤奮工作，無私奉獻。
8、熱愛學校，關心集體，自覺維護學校形象，努力為推進教育事業發展做貢獻。
9、精心備課、上課，認真批改作業，切實抓好教育教學的每乙個環節，不敷衍塞責。
10、重視德育工作，把德育滲透在學科教學中，努力培養學生良好的思想品德、行為習慣和健康的心理素質。
11、關心愛護學生，平等、公正對待每乙個學生，努力建立「尊重、關愛、民主」的新型師生關係。
12、注重學生的個性發展，正視學生差異，因材施教，誨人不倦。
13、對品行有缺點、學習有困難的學生，有幫助和輔導措施，效果明顯。
熱愛學生 10分
14、樂於助生，積極協助學校解決好特困生上學困難的問題。
15、努力實施素質教育，客觀、公正、科學評價學生，不公
開排列學生的考試名次，不單純以學習成績評價學生
嚴謹治學 8分
16、認真實施新課程計畫，潛心研究新課程標準，積極參加學科培訓，明確所教學科的目的要求及學科結構。
17、積極參加教科研活動，不斷總結經驗，開拓創新，提高教育科研水平。
18、樹立終身學習思想，積極參加教師繼續教育，不斷提高自身素質。
19、學習和掌握資訊教育技術，運用現代化教學手段，不斷提高課堂教學效果。
團結協作 8分
20、團結關心同志，尊重他人，維護其他教師在學生中的威信，不做有損於團結的事。
21、謙虛謹慎，互幫互學，善於合作，建立和諧的人際關係。
22、關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。
尊重家長 8分
23、堅持家訪、定期向家長通報學校教育要求和學生在校情況，互相溝通，認真聽取家長的意見和建議。
24、尊重家長，理解家長，主動與學生家長聯絡，取得支援與配合。積極宣傳科學教育思想和方法，平等對待每一位家長，不指責、訓斥家長，不給家長布置作業。
廉潔從教 8分
25、自覺抵制社會不良風氣的影響，不向學生或家長索要錢物，不接受學生或家長的宴請，不利用職務之便謀取私利。
26、努力減輕學生經濟負擔，不向學生亂收費，不向學生推銷各種報刊、學習資料和學習用品等，不搞有償家教。
為人師表 8分
27、以身作則，教書育人，言傳身教，努力做學生的表率。
28、宣傳普及科學知識，積極同封建迷信和邪教活動做鬥爭。
29、帶頭講普通話，寫規範字，語言規範健康。
30、儀表端正，服飾整潔，舉止文明。
教師職業道德考核
為了進一步貫徹落實 天水市教育局關於進一步加強教師職業道德建設的意見 和 甘谷縣教育體育局關於加強教師隊伍師德建設的意見 加強教師職業道德理想和職業道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和教師職業道德考核工作的導向性 公正性和客觀性，特制定本辦法。1 堅持教育為主，重在規範的原則。要充分信任廣大教師...
教師職業道德考核細則
教師職業道德是教師隊伍建設的重要內容，加強教師職業道德建設，不僅關係到教育系統和教師隊伍的整體形象，而且關係到育人質量，關係到國家和民族的未來。開展教師職業道德考核是推動教師職業道德建設的重要手段，此項工作要以 總書記 8 31講話 對全國廣大教師提出的四點希望為指導，教師要樹立遠大的職業理想，熱愛...
教師職業道德
3 教師要不斷提高自身道德素養，言傳身教，完善自我。為人師表，教師必須身正為范，正人必先正已 身教重於言教。教師對學生的影響不僅僅表現在言教上，教師不能只進行道德說教，而不帶頭遵循道德要求去做，這樣是教不好學生的。教師必須身體力行，學生才能心悅誠服，其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。4 教師應正...