心理輔導活動課程設計與案例分析的課後反思

2021-03-04 07:19:18 字數 2653 閱讀 8148

活動主題:學會合作

一、活動設計:我們的教育是為了培養適應社會和時代需要的人才,而未來的社會既是乙個競爭的社會,更是乙個需要團結合作的社會。隨著現今社會競爭領域的日益普及,校園內學生間的競爭衝突也日益突現。

不少同學在學習上各自為戰,在日常生活中和其他同學「合不來」,不懂得如何與他人共處共事,甚至不願意或不屑於與他人合作。這種思想如不及時扭轉,不僅影響學生的身心健康,也勢必影響將來的工作,更不利於社會的進步。為此,需要在學校教育中進一步加強合作教育,採取有效的措施,有意識的對學生進行合作精神的培養。

二、輔導目的

1、使學生初步認識到學會合作的重要性,增強合作意識。

2、在遊戲中領悟並了解合作一般應有的正確態度和方法。

3、通過活動,使學生的合作意識和能力有所提高,體驗合作的快樂。

三、輔導方法

1.劇情表演與分析

2.講述和討論

3.實際體驗

4.聯絡生活

四、輔導前準備

1.蘋果乙個

2.準備乙個大掃除的情景劇

3.一袋氣球

4.準備一些關於合作的名言和**

5.輕**一首,兒童歌曲《當我們同在一起》

五、輔導步驟:

一:暖身運動1.在教室放事先準備好的輕**。等學生都坐好後,開始正式進入今天的輔導課程。

2.體驗遊戲《一指抓蘋果》師:親愛的同學們,很高興又和大家見面了。

老師今天帶來了乙個紅紅的蘋果,你們想得到它嗎?如果你能不借助任何東西,用你的乙個手指將它拿起,這個蘋果就屬於你了。學生上來嘗試

老師:用乙個手指拿得起嗎?那要怎樣就能輕而易舉地將它拿起呢?乙個手指夠嗎?那要幾個手指呢?學生回答

老師:是啊,乙個手指拿不起,只要幾個手指合作起來就能輕而易舉地將蘋果拿起來了。

二.活動課程。(一):匯入課題,初步感受合作。

老師:同學們,拿起乙個小小的蘋果,都需要我們的手指互相合作,那麼在生活中,是不是也有很多地方需要我們合作呢?今天,我們就一起來體驗一下團結合作的樂趣。

(板書:學會合作)首先,我們一起來看乙個情景劇。1.

情景劇:大掃除學生表演情景劇一今天,學校布置每班做好大掃除,瞧,同學忙開了。有的在擦桌子,有的在掃地,可是在打掃衛生的過程中,由於有些同學意見不統一,於是他們發生了一場小小的戰爭(情景劇一完)

老師:他們在幹什麼?但發生了一件什麼事?這樣有利於大掃除嗎?那我們應該怎樣來平息這一場戰爭,讓大家很好地完成這次大掃除?學生各抒己見。

老師:接受了同學們的建議後,結果是不是不一樣了呢?我們來看:

學生表演情景劇二爭吵的雙方在同學們的勸解下慢慢平息下來了,互相聽取了對方的意見,最後他們決定採取分工合作的方法,一部分人掃地,一部分人提水,一部分人擦玻璃和窗戶在同學的齊心協力下,這次的大掃除完成得非常出色,得到了老師的表揚。(情景劇二完)

老師:首先我們感謝這幾位同學精彩表演,為什麼最後他們能很好的完成大掃除的任務?

老師小結:同學們!原來齊心協力、互相謙讓、互相理解、多為對方想想、想辦法真誠地消除誤解、矛盾,也可以讓合作有效地進行,更好地完成任務。

(二)問題情境設計,初步理解合作

老師:世界上的許多事情都是要靠人與人之間的合作才能完成的,你能舉出一些例子嗎?學生舉例,教師補充一些更有力的例子,如:一座房屋的修建、一輛汽車的出產、抗日戰爭的勝利等。

老師小結:合作無處不在,小到我們的日常學習、生活,大到國家的建設,都需要合作。所以我們應該從小學會與別人合作。

(三):在遊戲裡學會合作,體會合作的快樂。

老師:既然合作那麼重要,那怎樣學會與別人合作呢?讓我們到遊戲中去學吧!

做合作性遊戲:小猴子背西瓜先把全班同學分成三組,然後拿出準備好的氣球,老師宣布遊戲規則:聽到老師的口令後,由兩個同學用背部夾住氣球,從起點運到終點。

中途氣球掉了的話,必須返回起點重新來。在規定的時間內,獲得氣球最多的那一組勝利。

讓學生和大家分享他和別人合作或他所知道的關於合作的故事。 老師先給你們2分鐘的時間討論,看你們選擇怎樣合作的方式,你們也可以先演練一下。

遊戲結束。

(1)採訪成功者

老師:你們成功的秘訣是什麼?

學生回答(互相商量、互相溝通、互相配合)

(2)採訪失敗者

老師:你們失敗的原因是什麼?

學生回答:(準備不夠、爭先恐後、沒有配合好、缺少商量和溝通)

老師小結:同學們看,遊戲中合作得越好的小組,他們得到的氣球就越多,只有配合好的小團體才能獲得最後的勝利,原來互相商量、互相溝通、互相配合對於成功合作來說,也如此重要啊。

三:總結

給學生展示一些關於團結合作的**(走出遊戲,走進現實生活,讓學生更加體會到合作的重要性)

六、課後反思

同學們,合作在我們的的生活中隨處可見,不說那些國家大事,小到一次討論,一次活動,如果要想取得好的效果,都要求同學們要團結合作。而且能夠學會與別人合作並取得成功,那是一件令人愉快又非常有意義的事。我們生活在乙個大集體裡面,只有我們團結起來,互相合作,才能共同進步!

中華民族抗日戰爭的勝利就是全人類團結一起才取得的完全勝利,光靠個人是遠遠不成的。然而,我們卻能通過建立人際互賴關係,通過別人的幫助,來彌補自身的不足。對於團隊而言,夥伴之間的友好相處和相互協作至關重要。

關於團結合作,今天我們還只學到了一點點,我們還要在今後的學習、生活中不斷學習、不斷積累。最後,老師送你們一句關於團結的話,這是中國的一句諺語。「人心齊,泰山移。

」希望同學們在以後的生活和學習中,能學會和別人合作,收穫合作的成功,也在合作中體會快樂!

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