當代西方社會思想拓寬了大學生的國際視野，增強了大學生的自我意識，但是還應該看到它對大學生業形成正確的人生觀、價值觀帶來了很大的影響。大學生中普遍存在著個人主義和功利主義。這些思想直接影響他們的職業需求和職業選擇。
因此，進一步加強高校就業指導工作中的思想政治教育可以指引大學生更好地選擇職業，良好的就業準備。在就業指導的工作中要始終將思想政治教育工作融入到其中，能夠更好地提高大學生的認知水平、思想水平和理論水平，使大學生能更清楚地了解自身的價值，了解和認識自身對別人和社會的責任和應盡的義務，對大學生的行為進行指導。與此同時，就業指導工作中加強大學生思想政治教育還可以調節大學生的心理，使大學生正確認識自我，認識社會，客觀分析自己的長處與弱點，並建立合理的就業目標，減輕他們在就業時的憂慮，減少他們的就業壓力。
因此，我們說思想政治教育在大學生就業指導工作中發揮著舉足輕重的作用，高校必須重視並著力加大就業指導工作中思想政治教育工作的力度，發揮其強有力的思想引導功能，促進和保證大學生順利就業，促進社會和諧發展。
綜述本課題研究動態、選題目的及意義研究動態：
科學發展觀是中國特色社會主義理論體系的最新理論成果，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，也是大學生全面發展的機制保證。而大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來，是中國特色社會主義各項事業建設的生力軍和**人，承擔著繼往開來、迎接挑戰，推動中國走向世界強國之林的歷史使命。因此，用科學發展觀武裝大學生頭腦，對增強大學生的社會責任感，完善其知識結構，促進大學生全面、協調、可持續發展具有重大的意義。
目前許多學者已經對高校如何樹立和落實科學發展觀的問題展開了深入的研究，並且取得了頗為豐厚的成果。主要有:《用科學發展觀構建高校師範院校教育教學模式》（張紅揚）、《樹立科學發展觀，推進學校健康可持續發展》（郎明順）、《推動科學發展觀進高校進教材進大學生頭腦》（何事忠）、《高校落實科學發展觀的問題研究》（孫英）等等，這些著作論述了高校在發展上存在的問題，分析了如何用科學發展觀來推進學校健康、可持續發展，並對科學發展觀進教師頭腦作了研究。
而對如何用科學發展觀武裝當代大學生，使他們學深、悟透、真信、善用，用科學發展觀指導他們**、成才、成功方面的研究還很零散、不夠系統，因此，本文將從推進科學發展觀「進大學生頭腦」的必要性和緊迫性、應堅持的基本原則、以及路徑和方法等方面進行系統的思考。
輔導員在大學生就業指導工作中的作用
大學生就業難 除了社會經濟的快速發展 人才市場需求的不斷提高 大學生自身就業期望值過高等因素外，高校就業指導相對滯後也是重要原因之一。就業指導是為了幫助大學生根據自身特點和社會職業需要，幫助大學畢業生按照國家就業政策的導向，及時落實用人單位或自行創業 並為就業後發展成才 創業 立業提供幫助和指導，使...
小組工作方法在大學生就業指導工作中的運用
二 當前大學生就業能力障礙 1 對自身能力缺乏信心。有些大學生對就業和盲目自信心存疑慮。有些學生因為專業思維不強，浪費時間，什麼也學不到。有些學生對自己缺乏自信。面對就業困難，一些大學生由於心理 生理 家庭 社會 職業等因素而產生心理抑鬱 焦慮和焦慮，從而對自己的能力產生了懷疑。社會工作不能提高知識...
利用就業資訊做好大學生就業指導工作
作者 宣立華 教育與職業 理論版 2008年第09期 摘要 利用就業資訊做好大學生的就業指導是高校就業工作的重要環節，要不斷拓展就業資訊渠道，利用現代化手段逐步建立大學生就業資訊網路平台，指導畢業生收集資訊 整理篩選資訊 科學利用資訊，以提高就業指導工作的針對性和實效性，從而幫助大學生順利就業。及時...