你是否遇見過以下情形：
—面對公司領導或部門主管對培訓的消極態度，您是否一籌莫展？
—培訓不能有效支撐企業的戰略與目標的實現？
—培訓不能有效地解決企業發展問題，達到預期的目的？
—培訓結果難以考察，四級評估難度太大？
—員工培訓好了，人卻流失，該如何處理呢？
—「空降兵」成功率低，知識經驗遷移到企業困難？
—課程專業性太強，市場上很難找到相應的講師？
—公司給的預算非常有限，但對培訓要求卻很多？
—培訓整體缺乏規劃，需求確定不科學影響整體效果？
問題多多，資源有限，工作照幹！培訓體系建立專家李鋒老師7年培訓管理實戰精華，在資源不足的情況下教您如何把培訓做得有聲有色、快速見效，低成本甚至零成本快速完成培訓體系建設，直指培訓效果，用業績向老闆說話，增加培訓人的話語權，體現企業培訓真正的價值！
【課程大綱】
引子◇什麼是培訓？
◇為什麼要做培訓體系？
模組一：不同企業培訓體系的構成
◇創業期企業的培訓體系建立
◇成長期企業培訓體系的建立
◇規範期企業培訓體系的建立
◇成熟期企業培訓體系的建立
模組二：培訓管理人員的設立及培訓制度的建立◇如何設定培訓管理人員
◇培訓相關制度的制定與實施
模組三：如何快速建設內部師資體系
◇有需求沒人授課，怎麼辦？
◇招募企業內部培訓師的三大難題
—招了不願來
—來了應付講
—講了不跟進
◇如何調動內部競聘培訓師的熱鬧氛圍？
◇精簡綠色版ttt內訓課程的實施方法
◇演練與點評：借助精簡綠色版ttt快速培養內訓師◇從師資庫到內部師資體系：建立內訓師崗位發展路徑◇零成本實現內部師資管理、考核與激勵
模組四：如何快速建設內部課程體系
◇以內訓師為單位展開課程研發的弊端
◇高效完成課程庫建設的思路：opl
◇運用stt方法實現內部課程的標準化開發
◇練習：有效指導內訓課程開發
◇企業內部如何實現課程與講師的分離？
◇培訓部門在內部課程體系建設中的地位
◇利用現有課程庫規劃崗位層階課程體系
◇軟硬技能培訓的區別與規劃方法
如何提高培訓有效性
培訓有效性 目標管理 成功 在知識經濟時代，知識就是生產力，我們知識傳播的速度有多快，我們的產品傳播速度就有多快,那麼效益就可以提高多快。教育營銷，是連鎖加盟的主要銷售手段，然而在實踐中，往往是收效不大，究其原因，有這麼幾個 一 責 權 利 績不對等，總部培訓老師與培訓結果不掛鉤，往往使培訓在短短幾...
如何提高員工培訓的有效性
同時，在授課過程中學員和授課老師的互動是需要被提倡的，培訓期間應該安排足夠的答疑互動時間，積極的發掘學員在培訓過程中產生的疑問並及時予以解答，學習與個人的進步就是在發現疑問與解決疑問中步步推進。其次，學員的學習過程中應該有完善的表現記錄。學習與考評是乙個相輔相成的過程。通過平時的考評逐步幫助學員樹立...
如何提高核心人才培訓的有效性
同時，在授課過程中學員和授課老師的互動是需要被提倡的，培訓期間應該安排足夠的答疑互動時間，積極的發掘學員在培訓過程中產生的疑問並及時予以解答，學習與個人的進步就是在發現疑問與解決疑問中步步推進。其次，學員的學習過程中應該有完善的表現記錄。學習與考評是乙個相輔相成的過程。通過平時的考評逐步幫助學員樹立...