工作計畫
一、指導思想
以學校和高三年級的教學計畫為目標，深入鑽研教材及總複習大綱，依靠集體智慧型處理教研、教改資源及高考相關資訊。根據我校實際，合理運用現代教學手段、技術，提高課堂效率，全面提高數學教學質量，以確保學生在高考中取得好的成績。
二、考試說明與學情分析
1．數學考綱變化與考試說明：
與2023年相比，數學科考試說明應該沒有很大改動，傳統的六大塊仍然是我們複習的重點。近幾年廣東高考數學試卷題型、難度比較穩定，但仍然求新求變，能力立意，穩中求變。因此，預估今年試題題型變化不大，而且難度相比2023年高考也不會有太大變化，但要關注新高考方向，不迴避以前考過的重要內容，減少運算量加大思維量，降低試題的入口難度，考查知識主幹知識，注重通性通法，淡化特殊技巧。
2．學情分析：
本屆高三學生的數學基礎非常薄弱，數學思維能力非常差。從高二期末統考的成績來看，高分層的學生寥寥無幾，而數學學困生則佔年級學生的大比例。本屆高三的備考工作，數學是重點科目，同時也是難點科目，而數學備考的重中之重是狠抓學生基礎知識的掌握和基本技能的訓練。
三、本學期工作的目標
1．本輪複習為高考第一輪複習，為下學期的二輪複習以及高考打基礎。
2．本輪複習的重點是幫助學生系統複習高中數學基礎知識、鞏固數學基本方法，進一步提公升數學思維能力。
3．繼續培養學生的學習興趣，幫助學生解決好學習中的困難，提高學生的數學素養和綜合能力，最終提公升學生的整體解題能力。
四、方法與措施
1．高質量備課。依據廣東高考考試要求，結合我校學生實際，充分發揮全組老師的集體智慧型，集體備課、集中教研，確保每節課都是高質量的。
2．高效率的上好每節課，真正體現學生主體、教師主導作用。保證訓練的時間，讓學生對知識充分理解。
3．狠抓作業批改、講評，教材作業、練習課內完成，課外作業認真批改、講評。通過習題的訓練與講評提煉思想方法，提公升學生解題能力。
4．認真落實單元測試，狠抓單元過關，試卷講評起到補缺長智的作用。
5．抓緊培優補差工作，讓優等生開闊知識視野，豐富各種技能，達到思維多角度，解題多途徑，效果多功能之目的。讓弱科學生基礎打牢，技能提公升，方法靈活得當，收到弱科不弱之效果。
2015屆高三數學備課組
2023年8月2日
附：《2015屆高三數學教學進度安排》
2019屆高三數學第一輪複習
第二十九講等差數列及其前n項和 授課教師劉世寶 一 高考要求 理解等差數列的概念，掌握等差數列的通項公式及前n項和公式 能在具體的問題情境中識別數列的等差關係，並能用有關知識解決相應問題 了解等差數列與一次函式的關係。二 知識梳理 等差數列定義 n 2 或，n 1 通項公式 等差中項 a,a,b成等...
2019屆高三數學第一輪複習函式
函式必修1第2章函式概念與基本初等函式 2.1.1 函式的概念和圖象 重難點 在對應的基礎上理解函式的概念並能理解符號 y f x 的含義，掌握函式定義域與值域的求法 函式的三種不同表示的相互間轉化，函式的解析式的表示，理解和表示分段函式 函式的作圖及如何選點作圖，對映的概念的理解 考綱要求 了解構...
2019屆高三數學第一輪複習指導
高三數學備課組 2012年我校高考取得了可喜的成績，這既是對2013屆的鼓勵又是壓力。為了在高考中數學科能取得好的成績，首先要把第一輪的複習工作落實到實處，對課本全面複習到位，對基礎知識 基本內容 基本技能要落實到人，第一輪的複習必須做到計畫周密，策略正確，過程清晰，操作簡單。根據 兩綱 緊扣教材，...