2019屆高三數學理科教學與複習計畫

2021-03-04 05:20:26 字數 985 閱讀 8400

潁上二中2013屆高三數學(理科)第一輪複習計畫

指導思想:

高考命題是以《考試說明》為依據的,高三數學複習是要以《考試說明》為指導的,要求我們各位授課教師結合近5年全國各地的高考試題和安徽各地市的高考模擬試題、對照題型示例,仔細揣摩,去研究「課程標準」中的各項要求的具體落腳點,把握試題改革的新趨勢。為了使本屆高三數學的複習工作更加有效,在內容取捨上,應以考試內容為準,不隨意擴充、拓寬和加深;注意各知識點的難度控制。根據學科的特點,結合本校數學教學的實際情況制定以下複習計畫。

時間:2023年9月3號 —— 2023年3月3號左右。

基礎知識複習:以課本為依託,按照《考試說明》做好考點知識的梳理,夯實基礎,以章節為單位,將零碎與散亂的知識點串起來,並將它們系統化,加強知識的縱向與橫向聯絡,重點在於將各知識點的網路化及融會貫通,在平時教學中滲透數學的思想方法。

回歸課本:查漏補缺,樹立信心,輕鬆應考。

第一輪複習工作要點:

(一)同備課組老師之間加強研究、合作

1、共同研究《課程標準》、《考試說明》,明確複習教學要求。

2、研究高中數學教材。處理好幾種關係:課標、考綱與教材的關係;教材與教輔資料的關係;重視基礎知識與培養能力的關係。

3、研究10年新課程地區高考試題,把握考試趨勢。

4、研究高考資訊,及時了解12年高考動向。

5、每週一次小測驗,內容是所複習的知識點,要求規範書寫,目的夯實基礎;每個單元結束一次綜合測試,內容以正在複習的部分為主,涉及全部高考知識點,滾動複習,防止遺忘。

6、根據年級的安排做好「培尖補差」工作,特別注意對臨界生——本科線附近學生加強學習指導。

(二)重視課本,夯實基礎,建立良好知識結構和認知結構體系

(三)提公升能力,適度創新

(四)強化數學思想方法

(五)強化思維過程,提高解題質量

(六)認真總結每一次測試的得失,提高試卷的講評效果

(七)根據所教學生實際有針對性地組題進行強化訓練

附:2013屆理科數學一輪複習進度表

2019屆高三數學理科模擬卷

2015屆高三數學綜合測試 理 一 選擇題 本大題共10小題,每小題5分,共50分 在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的 1 已知集合,則 a b c d r 2 為虛數單位,則複數在復平面內對應的點位於 a 第一象限b 第二象限 c 第三象限 d 第四象限 3 在等比數列中,若,則該...

2019屆高三調研考試數學 理科 試題

本試卷分第 卷 選擇題 和第 卷 非選擇題 兩部分,共150分 考試用時120分鐘 注意事項 1 答第i捲前,考生務必將自己的姓名 統考考號 座位號 考試科目用鉛筆塗寫在答題卡上.2 每小題選出答案後,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號塗黑,如需改動,用橡皮擦乾淨後,再選塗其它答案,不能答在試題上....

2019屆高三數學理科備課組計畫

一 指導思想 以 科學發展觀統領教學教改,一切為教學服務,落實課堂有效教學的目標,堅持課改圍繞教學的觀點,發揮名師的引領作用,青年教師走師徒結對成長道路,踐行課程改革的實事求是 為指導思想,把有效教學視為教學的最終目的和評價標準,只求教學的實效,教學適時適當使用多 進行輔助教學,探索一些符合海南華僑...