為全面貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，推動學校普及普通話和漢字規範化工作的深入開展，促進素質教育的全面實施，現制定語言文字規範化管理制度。
1、普通話作為教學語言和校園語言。課堂教學中教師和學生必須用普通話進行學習交流，師生的普通話水平作為課堂教學評估的重要條件之一。
2、作為校園語言，普通話應滲透學校生活的每乙個角落，成為會議用語、宣傳用語，集體活動用語，努力創造乙個以說普通話為榮的良好氛圍。
3、學校總體工作安排中要安排舉行教職工普通話競賽、詩歌朗誦會等活動，努力提高教職工普通話水平，
4、利用「六一」、「十一」等節日舉辦小學生故事會、詩歌朗誦會、演講比賽等項活動，提高學生的普通話水平。
5、積極組織學生參加規範用字社會實踐活動，培養學生的規範用字意識和社會實踐能力。
6、專任教師普通話水平達二甲以上，非教學人員普通話水平達二乙以上。
7、課堂教學中教師應規範用字，教案、板書、作業批語應工整規範，給學生以良好的示範。
8、學生的作業書寫應規範整潔，寫字姿勢正確，注意筆順規則，書寫規範流利，並有一定速度。
9、學校公務用字、校園環境用字應規範，有良好的宣傳和示範作用。
10、開展教師職業技能訓練，通過評比、競賽等形式，提高教師「三字」水平。
11、舉行小學生「優秀作業展覽」、「寫字競賽」、「自辦手抄報」等活動，強化書寫規範意識，努力提高書寫質量。
牙科中心小學語言文字規範化專題會議
時間 地點 會議室 參加人員 全體教師 會議主題 語言文字規範化動員講話 一 指導思想 堅持以鄧小理理論和 重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，深入宣傳 國家通用語言文字法 加強依法管理監督語言文字應用的力度，增強全校師生語言文字的規範意識和規範化水平，提高師生綜合素質，為建立語言文字規範化示...
三岔鄉中心小學2023年春語言文字規範化工作計畫
一 指導思想 正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，是學校素質教育的首要任務，是提高教育教學質量和辦學水平的乙個重要環節。根據語言文字工作的方針 政策，使之更好地為提高教育教學質量服務，適應知識經濟時代的需要，我校以貫徹落實教育部 國家語委下發的 關於進一步加強學校普通話和用字規範化工作的通知 的...
語言文字規範化
我對語言文字規範標準的認識 21世紀是只是經濟的時代。國際間的競爭已愈加表現為經濟實力 國防實力和民族凝聚力和競爭，語言規範話的廣泛應用和推廣，對於強化中華民族的親和力 凝聚力和創造李都至關重要。因此，規範語言標準越來越加重視。為此，我們每乙個人都應該學習說普通話，普通話是漢民族的共同語，是規範化的...