中牟一高
一、 聘任宗旨
根據中共**關於《教育體制改革的決定》《中國教育改革和發展綱要》《教育法》的有關精神，實行教職工聘任上崗制度，引入競爭機制，優化勞動組合，人盡其才，啟動內部活力，提高教職工隊伍的素質，推動教育改革的深化，提高教育教學質量，把中牟一高辦成一所省級示範性的現代化學校。
二、 聘任原則
1、 因事設崗，定崗定員根據學校辦學規模，確定學校教育、教學工作總量，設定崗位，聘任上崗。
2、 優化組合，合理安排根據應聘人的個人意向，德、能、勤、績的表現情況及個人特長，擇優聘任上崗。各部門各學科統籌兼顧，形成合理的工作體系。
3、 實事求是，民主監督在聘任中，堅持從實際出發，任人唯賢，校長在充分醞釀，民主討論的基礎上確定受聘人員，校黨支部，工會實行民主監督。
三、 員定編、工作量（另行文）
四、 聘任辦法
1、堅持雙向選擇，在編教職工有權選擇自己的工作崗位，校方根據工作需要有權聘用教職工，當雙方意向達成一致時，方為完成聘任。每年定六月底，教職工填寫工作意向表，由校辦公室彙總實行聘任。
2、實行兩級聘任
（1） 校長聘任處室主任、體育組組長。年紀主任聘任期為一年，其餘為三年
（2） 處室主任聘任本處室職員。
（3） 教研室主任初聘教研員，政教處主任初聘班主任，年紀主任初聘本本年級任課教師，體育組長初聘各段體育教師。
（4） 校長召開行政人員、處室主任聯席會議，對各班主任、任課教師（包括體育教師）進行確聘。
（5） 校長召開行政會議，對教研員進行確聘。
（6） 會主席由教職工選舉產生，團幹部或團委書記由黨支部確定，報團縣委審批。
（7） 聘任時對年老體弱和因公致傷，致殘的教職工予以適當照顧。
（8） 對分配的新教師和調入的新教師使用期為一年，適合者繼續留任，不適合者待聘或轉入教育局人才交流中心。
3、受聘人員要與校長、主任簽訂聘任協議，聘任期為一年。黨支部作為聘任的中方，進行監督。
4、根據擇優聘任原則和實際聘任時間不同，分
一、二兩聘。一聘人員校方發給一定的聘金，二聘人員發給一聘減半聘金。
五、聘任中有關問題的規定
1、待聘：凡暫不能安排工作不適宜從事本校工作的予以待聘。對待聘人員作如下處理：
（1）鼓勵調出，凡調出的加發乙個月的國家檔案工資。
（2）允許借出。凡借給本系統單位的，借外人員的全部工資和各項福利由借用單位支付，學校自借用之日起停發借用人員的一切報酬。借用外系統單位，借外人員除工資和福利由借用單位支出外，同時借用單位要向本校繳納管理管，管理費為本人檔案工資的50％，逾期不繳的加倍繳納，逾期三個月不繳者，作除名處理。
借人單位、本校和被借人三方要簽訂借用合同。
（3）願意服從安排暫到山區、海島或邊遠地區從教的，學校每年酌情給以一次性補助費（國家規定的補助不變），保留本校校齡，在分房和子女安置問題上享有在校教工的同等待遇。業務水平提高快的回校後在待聘人員中優先用，學校與本人簽訂協議，報市教委備案。
（4）因業務水平不夠而待聘的青年教師，可在校內拜師進修或到進修部門進修。除國家規定的公費醫療福利外，第一學期只發檔案工資，不享受學校其他福利，第二學期只發檔案工資的70％，不享受學校其他福利，一年後仍末聘用按待聘人員工資處理。
（5）待聘人員工資待遇，自決定待聘之日起，前三個月內發給國家檔案工資的80％，第
四、％。待聘期間除享受國家規定的公費醫療福利外，取消學校其他一切福利。
（6）待聘一年後仍未聘用又不服從組織調動的，校方將報請市教委予以辭退。待聘一年內，不得從事有經濟收入的活動，一經發現立即停發工資，並扣回已發給的工資。
2、拒聘：受聘人員不願意接受聘任，可以拒聘。對拒聘人員作如下處理：
（1）凡能擔任此分配工作而拒絕聘任的，自拒聘當月起不發工資及不享受學校任何福利，拒聘三個月作自動離職處理，校方報請市教委予以除名。
（2）拒聘人員在三個月內提出調離本校工作的要求，校方予以同意。但接收單位由本人負責聯絡。
3、解聘：聘任期間，受聘人員不履行職責，經教育不改者，或因嚴重失職而造成重大事故又接受教育者，予以解聘。對解聘人員作如下處理：
（1）解聘人員自解聘之日起停發工資，除國家規定的公費醫療待遇外，不享受其它福利待遇。
（2）學校可根據解聘人員在解聘期間的表現和實際情況，可予以復聘。但至少一次聘任時仍未受聘者，作辭退處理。
（3）解聘人員復聘後，不發還解聘期間所扣發的工資和福利，不能補報所用的醫療費等。
4、高聘和低聘：根據受聘人員的個別人員實際的教育、教學和行政工作的能力水平和效果，可予以高聘和低聘。高聘和低聘人員的職稱按原來不變，但在工資待遇上按實際聘任級別發給。
5、外聘（含借用）：對外單位德、能、勤、績表現好的，有志於教育事業並勝任本校工作者，予以外聘。外聘人員待遇由校方確定，但不享受在編在崗人員子女的入學入托待遇。
6、返聘：根據崗位需要，選擇優秀的離退休教師，予以返聘。返聘人員的待遇：
（1）聘金略高於內聘人員的聘金。
（2）享受在編在崗教職工的一切福利。
（3）發給結構工資，其中課時工資按實際授課課時工資的三倍計算。
（4）工作效益作為一檔論處。
發：各處室全體教職工
報：縣教育局
教職工聘任合同
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教職工聘任方案
馬伸橋鎮中學 2014 9 一 實行聘任制的宗旨 為了整合我鎮的教育資源，適應我鎮教育事業改革和發展的需要，造就一支數量適當 素質優良，結構優化，能適應教育現代化需要的充滿生機和活力的教師隊伍，強化教師的責任意識，增強教師的競爭意識，促進教師隊伍的優化和穩定，提高教育教學質量，進一步調動教師工作的積...
教職工聘任制度
一 指導思想 深化教育體制改革，建立適應市場經濟和素質教育要求的學校人事制度，引入競爭機制，啟用隊伍活力，擇優上崗，形成有效的激勵與約束機制，促進教職工隊伍的整體優化，確保學校辦學質量與效益的全面提高。二 聘任原則 堅持公開招聘 平等競爭 擇優聘任的原則 堅持全面衡量 實績優先的原則 堅持從事的工作...