2．實踐課程：可以選擇採取現場技能操作、上機操作、設計答辯、實驗測試、作品製作、產品製作、競賽形式等方式，或者採取理論測驗與上述操作結合起來的方式，或者實際操作與平時學習情況等因素綜合考慮的考核方式。
3．考查課：可採取試卷考核、大作業、小**、調研報告、上機操作、現場技能操作、答辯、實驗測試等方式與日常表現結合的考核方式。
4.選修課：可採取試卷考核、大作業、上機操作、答辯、實驗測試等方式與日常表現相結合的考核方式。
5．頂崗實習和畢業設計：可以採取頂崗考核答辯、畢業設計、畢業答辯、預就業考核等考核方式。也可根據本專業特點進行其他方式的改革試點。
四、具體實施程式
計畫進行課程考試考核改革的課程，授課教師需要填寫《課程考試考核改革申請表》提出申請，不進行筆試的課程，要制定出詳細的考核實施方案，內容包括課程的性質與特點、考核目的、考核內容、具體實施步驟、評分標準等，於2023年5月31日前交系教學辦公室審批和備案。今後需改變考核方式的課程在考試前6週報申請表，經批准後實施。
希望各教研室根據本專業的課程特點，系統規劃改革課程考試考核方式，力爭考核改革取得最佳效果。
改革課程考試考核方法
精品word文件值得 值得擁有 精品word文件值得 值得擁有 精品word文件值得 值得擁有 精品word文件值得 值得擁有 改革課程考試考核方法 根據高職教學建設和發展需要，為進一步深化我係課程考試考核改革，科學合理測評學生學習效果，全面考查學生的應用能力，著重體現學生的實際操作技能力，積極推動...
考試考核制度
第一條學員必須參加教學計畫規定課程的學習，並參加統一組織的結業考試。考試成績載入學員培訓檔案。第二條考試將根據學員的特點，採用開卷筆試 閉卷筆試 開閉卷兼用 專題 等多種形式進行。第三條考試命題堅持按教學計畫的要求，既要反映學員對知識理解程度，也要反映學員對所學知識的實際運用能力。第四條結業成績由考...
焊接專業各科考試考核改革方案
一 課程的性質和任務 本課程的任務 重點在於培養 制定防止焊接變形 減小焊接應力措施的能力，焊接接頭強度計算能力，審查焊接結構工藝合理性的能力，編制焊接結構製造工藝的能力，焊接工裝夾具設計的能力，使學生掌握焊接結構方面知識及技能,為以後從事與焊接相關的工作打好基礎。1.2 教學中應注意的幾個問題 1...