教師課堂教學檢查制度

教學工作的常規是教學質量的重要保障，而教師課堂檢查是保障教學效率的有效手段。為了強化教學管理，加強對教師的課堂檢查，特制定林口中學教師課堂教學檢查制度。

一、建立領導小組，實行領導責任制，為課堂教學提供組織保障。學校成立課堂領導檢查小組。具體如下：

組長：楊家榮（校長）

副組長：周也（副校長）吳學禮（副校長）

組員：其他領導

除此之外，教學部門實行教學領導教學檢查帶班責任制，由教學副校長負責，其他四名教學領導，輪流值周檢查課堂，這樣明確了責任，加大了課堂教學檢查力度。

二、堅持課堂教學的日檢查、日反饋制度，每天至少檢查課堂教學兩次以上，隨時糾正教師課堂教學中的不良行為，定期召開教到會，將階段檢查情況進行總結。

三、堅持平時檢查與教師考核相結合，實行量化管理。嚴格執行教學工作制度，保證良好教學秩序。按時上課、按計畫授課。

如果檢查時發現有下列情形之一的按要求扣分。

1、漏課、晚上課、提前下課。

2、不經允許私自串課，因公事串課。

3、不認真組織，上撒羊課。

4、不進行安全教學，不注意教學安全。

5、違反教學規定，如課堂坐著，上課吸菸、使用通訊工具；上課穿奇裝異服、拖鞋、跨欄背心、超短裙、短褲、大衣或風衣；課堂接待客人，脫離課堂，體罰學生；課堂讓學生為老師辦私事；課堂上教師不巡視學生自己看書報雜誌或做與本課無關的事等等。

四、堅持批評與激勵相結合的原則，實行獎懲並重。

對於在課堂中出現問題的要及時指出，並限期整改，對於嚴重違規或屢教不改的，在年度考核中視為不合格教師，取消當年評優晉級資格；對於在課堂教學中表現突出的教師，學校在教師考核中給予適當加分，在評優選先、評職晉級中優先。