教學檢查制度

教學工作是學院的中心工作，是實現學院培養目標的主要手段。教學檢查則是維護正常教學秩序，確保教學工作按教學計畫有序執行的重要方式。為了不斷加強和改進教學管理，逐步完善教學質量監控體系，特制定本制度。

一、教學檢查原則

教學檢查應遵循以下原則：

（一）重點與一般檢查相結合原則。教學檢查要按每學期學院教學工作要點中提出的要求，

擬出教學檢查的重點，然後再與一般日常檢查結合起來，以提高教學檢查效果。

（二）經常性檢查和集中檢查相結合原則。在擬訂與執行系、教研室工作計畫時，要把工作的安排落實與檢查的安排落實較好地結合起來。要把期始、期中、期末的集中檢查和日常檢查結合起來。

對檢查結果要加以綜合分析、研究，提出整改措施並加以落實，使教學檢查起到改善和促進教學工作的作用。

（三）領導與群眾相結合原則。教學檢查應堅持領導與群眾相結合，領導要深入實際，對本部門的教學檢查工作做出總結和計畫安排。各部門的教職工應積極配合搞好教學檢查工作。

二、教學檢查實施辦法。

（一）日常教學檢查

各系、教務處、教學督導組負責日常教學檢查，內容包括：排課、課程表、調課、作息時間，教學日誌填寫、課堂各教學環節、輔導等的執**況，並作好記錄，發現問題及時反饋處理。

各系、教研室負責本系、教研室的日常教學檢查，檢查教學進度、教案、作業批改、教研活動、聽課、第二課堂活動等教學工作情況，做好記錄，針對發現的問題及時提出改進措施並予以落實。

（二）期始教學檢查：

1、檢查時間：每學期開學後第1周。

2、檢查內容：主要檢查上課前的各項準備工作（教室、教材、課程表、教學用品、實踐課各項準備工作等）、新教師崗前培訓情況以及教師的教案（講稿、課件）準備、教學進度表的填寫、學期工作計畫和教研計畫安排情況，並做好記錄。

3、檢查方式：各系組織自查，並於自查結束後3天內向教務處報自查結果與整改措施。教學督導組、教務處對各系檢查情況進行抽查，發布檢查結果，對發現的問題督促相關（部）及時採取改進措施。

（三）期中教學檢查

1、檢查時間：每學期第10—11周。

2、檢查內容：期中檢查是對教學過程各方面各環節進行的一次較為全面的檢查，主要包括：教學進度把握情況；教師調、停課審批情況：

教學秩序情況；作業布置及批改情況；教案準備和積累情況；教學日誌填寫情況；教學方法和手段的運用情況；教研活動的組織與參與情況。實踐教學工作還應檢查裝置購置使用、裝置管理、實驗工作情況等。

3、檢查方式：以系為檢查單位，成立由系主任、教研室主任組成的期中教學檢查小組。

檢查小組通過聽課、召開座談會和查詢原始資料等形式進行檢查（檢查**由教務處統一供）

各系要將檢查的實施情況、檢查結果及改進措施以書面形式進行檢查（檢查**由教務處統一提供）。各系要將檢查的實施情況、檢查結果及改進措施以書面形式報教務處（檢查結束後一周內）。教學督導組、教務處要會同有關係屆時進行抽查，及時彙總檢查結果，並以教學工作演示文稿的形式將檢查結果反饋到各系

（四）期末教學檢查

1、檢查時間：學期課程結束前一周至放假，具體時間由各系安排。

2、檢查內容：主要檢查學期教學計畫執**況、期末考試各個環節、下學期教學計畫，劃、開學準備等工作。各系、教研室通過分析一學期教學工作的成績和不足寫出學期教學檢查報告與整改措施，彙總報教務處、教學督導組和分管院長。

3、檢查方式：各系組織自查，並向教務處報道教學檢查自查報告和整改措施。教學督導組、教務處對各系檢查情況進行抽查，發布檢查結果。

（五）及時彙總學生教學資訊員反饋意見。學生教學資訊員通過填寫《教學資訊員反饋意見表》，及時將教學過環節中存在的問題上報各系（每月一次），經各系彙總後上報教務處若遇特殊情況，學生教學資訊員也可直接報教務處。教務處將系上報的材料及教學資訊員直接向教務處反映的情況進行彙總下發至各系，同時及時採取應對或改進措施。

（六）開展檢查性聽課活動院、系兩級領導、教學督導組、教學管理人員的檢查性聽課以及教師之間的相互聽課也是教學檢查的重要組成部分，對教師規範教學工作、提高教學質量具有重要意義，要根據《聽課制度》的要求，抓好落實。

（七）不定期專項教學工作檢查：由教務處、教學督導組、負責不定期地對

教學檔案、教學計畫執行、教學各個環節、實踐教學、教研活動等情況進行專項

檢查並作出評價，發現問題及時採取改進措施或反饋到有關部門並督促改進。

教務處2023年4月

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