（2023年10月制定，2023年12月修訂，2023年9月再修訂）
第一章總則
第一條教學質量檢查的目的
教學質量檢查的主要目的，是通過對課堂教學效果，各教學環節組織及課程建設狀況進行檢查和評價，促進教學質量的提高，提高教師課堂授課水平及各教學環節的設計、安排水平，從而提高整體教學質量。
第二條教學檢查的主要任務
1. 進行教學過程檢查，研究和解決教學過程中影響教學質量的主要因素。
2. 進行教學建設檢查，引導和控制教學建設的方向，保證在各項建設中貫徹教學改革精神，固化教學成果。
3. 反饋檢查結果，對教師、課程建設等提供各種幫助資訊。
第二章教學檢查的工作內容
第三條檢查課程教學
1. 進行課堂教學檢查，評選優秀主講教師，對課程教學的重要環節——課堂講授進行專家、教學同行、各級領導學生等多方評價。
2. 教學基本檔案檢查，檢查教案（講稿）、學生作業、試卷等。
第四條檢查教學建設
1. 重點課程檢查，對各學科重點課程，參加課程評價的課程的日常教學進行全方位檢查——追蹤聽課、學生座談、教案（講稿）、授課進度、作業等，定期檢查重點課程建設的情況。
2. 教學重點單項建設工作檢查（視不同年度，建設工作重點不同而定），如試卷（題）庫建設情況檢查，多**課件開發檢查，教學大綱檢查等。
第五條組織教學法研究
1. 組織教師互相聽課活動，開展課堂教學觀摩活動，組織去課堂教學質量較好的學校聽課。
2. 進行教學幫促活動，組織督導組與有關老師進行聽課情況交流。
第六條反饋檢查結果
1. 反饋整體檢查結果，突出反饋教學質量的共性問題。
2. 單獨或小範圍反饋檢查內容，突出反饋教師或課程在教學質量方向存在的個性問題（座談會，個別交換意見等）。
第三章檢查方式與實施安排
第七條檢查方式
1. 對各種檢查專案制定相應的評價指標，以評價、評優為主進行檢查工作。
2. 組織專職檢查隊伍，提高檢查質量。
第八條實施安排
1. 教學過程檢查
2. 教學建設檢查
（1）重點課程，評價課程建設情況檢查。
（2） 單項建設檢查（視不同時期建設重點定）
3. 檢查結果反饋
本制度從二00五年九月十三日起實施，由教務處負責解釋。
西華師範大學教務處
二00五年九月十三日
教學檢查制度
二 集中教學檢查 學期初教學檢查 學期初檢查主要是檢查教學準備工作以及開學第一周的教 況，其目的是確保新學期各項教學工作順利開展，保證教學秩序。每學期開學前，實行教學檢查情況報告制度。各學院 部門 主管教學副院長 主任 召集教務幹事 教研室主任等有關人員對教學工作準備情況進行檢查，內容包括核查教學任...
教學檢查制度
為加強教學管理，完善質量監控體系，確保教學工作有序 高效執行，不斷提高我院教學質量，特制訂本制度。1 教學檢查的目的與意義 開展教學檢查是加強教學過程管理，檢查教學環節落實情況，確保教學質量的重要措施。通過教學檢查，可以對我部教學情況進行相應的檢測 考察，了解和鑑定教學效果及教學目標的實現情況，以便...
教學檢查制度
老廠中學教學常規檢查 制度 2012 2013下 老廠中學教務處 2012年8月16日 教學常規檢查制度 教學工作是我校一切工作的中心，建立穩定的教學秩序，保證教學工作的正常執行，努力提高質量，是教學管理的主要任務。為了達到提高教學質量的目的，必須加強對整個教學過程的監控，完善教學過程的監督 反饋體...